どうしても優先したいことがあり、
先週は予告もなくブログをお休みした。
この２週間で、めっきり秋が深まった。
それを象徴するかのように、日の入りの早いこと。
５時をすぎると暗くなり、街路灯が点灯する。
その早さはどんどんと加速していく。
毎年のことだが、
この時季になると寂しさを覚えるのは私だけだろうか。
さて、９月から２つを記す。
残暑で、まだエアコンの恩恵を受けていた時だった。
今では、それ自体が懐かしく思える。
９月 某日 ①
近隣１４自治会で『中央区』という連合組織を作っている。
その連合を基にした社会福祉協議会（中央社協）がある。
前自治会長がその副会長であったため、
私が引き継ぐことになり、昨年度からその役を務めている。
多くの企画運営は、
手慣れた会長と事務局長の２人で進めてくれる。
大助かりである。
ところが、今年度は突然困りごとが発生した。
臨時三役会が招集になった。
毎年、『お楽しみ昼食会』を実施していた。
これは、７５歳以上の単身者を対象に希望をつのり、
昼食をとりながら、楽しい時間を過ごそうと言うイベントである。
コロナ禍での中止はあったが、昨年度までは、
当地では唯一ディナーが楽しめるＲホテルで行っていた。
ところが、７月にそのＲホテルが突然倒産した。
例年５０人以上の参加者がある。
その人数に飲食を提供する会場が市内からなくなったのだ。
イベントの中止もテーマになったが、
ともかく今年は何とかして、実施しようと決めた。
よく会議などで利用する『市民活動センター』の多目的室で、
お弁当とアルコール以外の飲み物で行うことにした。
今回実施してみて、あまりにも参加者が少なかった場合は
来年度からの実施は見送ろう。
そんなことも考えた。
ところが、参加募集をすると例年より参加が多かった。
会場は決して広くない。
ホテルに比べ、食事もイマイチ。
ところが、それが高齢者にはよかったらしい。
取り寄せたお弁当が、口にあった。
「美味しい」の声が、聞こえてきた。
そして、こんな声も、
「ホテルなら着ていく服に困るけど、
ここなら気楽にこれて、いいよね！」
それを裏付けるように、
会場には、和気あいあいとした雰囲気があった。
「これも、またいいもんだ！」
私もそう思ってしまった。
９月 某日 ②
今年度２回目の学校運営協議会があった。
最初に、午後の授業を見せてもらった。
低学年はすでに下校していたので、
３年生以上の教室を回った。
学校は、今年度から新校舎になった。
４階建てで、中央に広い廊下があり両側に教室がある造りだった。
エアコンも設置したと聞いた。
最初の驚きは、廊下の天井にエアコンがあったことだ。
廊下の冷気を教室に送るシステムらしいのだ。
教室の窓側の席は、さほど涼しくないように思えた。
設置方法に違和感があった。
各教室に設置すればいいのに、「どうして？」。
さて、授業だが学年が進むにつれ、
タブレットを使った学習展開が目についた。
子供らは、学習ソフトからの情報を基に、
タブレットと向き合い、それぞれのペースで学習を進めていた。
先生は、タブレットの載った机間を巡視しながら、
専ら明るく励ましの声をかけていた。
学習につまづいている子を見つけ、
その子への個別指導をする姿を、
私が見ることはなかった。
そもそもタブレットの情報で、
つまづきに気づくのは困難だと思った。
それよりも、
「一人一人の子どもの理解には差があります。
だから、一斉に同じように学習を進めること自体に無理があるのです。
一人一人の個別の学習を援助することが重要なんです」と、
学習塾などで聞きそうな理念が、学校に持ち込まれているように思えた。
私は、腑に落ちなかった。
「きっと私が時代遅れなのだろう！？」
必死に考えてみたが・・・「無理！」。
さて、大きな戸惑いがもう１つあった。
学校は、新校舎の完成と共に旧校舎を解体した。
それによってできた更地を、駐車場にする工事が進んでいた。
その駐車場予定地の片隅に、
学校の歴史を感じさせる『二宮金次郎像』と『校訓を刻んだ石碑』があった。
それを撤去し、別の場所に設置するか、廃棄するか。
どちらかにしなければならないとのことだった。
校長・教頭の２人は、工事業者から「どうすのか」と迫られていた。
撤去し廃棄するのは、簡単だった。
移動し設置するには、それなりの工事費用が必要だった。
いずれにしても、像と石碑をどうするかの計画がないまま、
工事は進んできたようであった。
学校における歴史的な施設設備をどう扱うかは、
設置者にとって重要な問題である。
それは工事計画を立案する上で欠かせない事項であるはずだ。
それをせずに、工事途中でその措置を校長と教頭の２人に託すとは・・・。
奇妙なことである。
なんとも２人には「気の毒！」としか言えなかった。
秋 深まる
先週は予告もなくブログをお休みした。
この２週間で、めっきり秋が深まった。
それを象徴するかのように、日の入りの早いこと。
５時をすぎると暗くなり、街路灯が点灯する。
その早さはどんどんと加速していく。
毎年のことだが、
この時季になると寂しさを覚えるのは私だけだろうか。
さて、９月から２つを記す。
残暑で、まだエアコンの恩恵を受けていた時だった。
今では、それ自体が懐かしく思える。
９月 某日 ①
近隣１４自治会で『中央区』という連合組織を作っている。
その連合を基にした社会福祉協議会（中央社協）がある。
前自治会長がその副会長であったため、
私が引き継ぐことになり、昨年度からその役を務めている。
多くの企画運営は、
手慣れた会長と事務局長の２人で進めてくれる。
大助かりである。
ところが、今年度は突然困りごとが発生した。
臨時三役会が招集になった。
毎年、『お楽しみ昼食会』を実施していた。
これは、７５歳以上の単身者を対象に希望をつのり、
昼食をとりながら、楽しい時間を過ごそうと言うイベントである。
コロナ禍での中止はあったが、昨年度までは、
当地では唯一ディナーが楽しめるＲホテルで行っていた。
ところが、７月にそのＲホテルが突然倒産した。
例年５０人以上の参加者がある。
その人数に飲食を提供する会場が市内からなくなったのだ。
イベントの中止もテーマになったが、
ともかく今年は何とかして、実施しようと決めた。
よく会議などで利用する『市民活動センター』の多目的室で、
お弁当とアルコール以外の飲み物で行うことにした。
今回実施してみて、あまりにも参加者が少なかった場合は
来年度からの実施は見送ろう。
そんなことも考えた。
ところが、参加募集をすると例年より参加が多かった。
会場は決して広くない。
ホテルに比べ、食事もイマイチ。
ところが、それが高齢者にはよかったらしい。
取り寄せたお弁当が、口にあった。
「美味しい」の声が、聞こえてきた。
そして、こんな声も、
「ホテルなら着ていく服に困るけど、
ここなら気楽にこれて、いいよね！」
それを裏付けるように、
会場には、和気あいあいとした雰囲気があった。
「これも、またいいもんだ！」
私もそう思ってしまった。
９月 某日 ②
今年度２回目の学校運営協議会があった。
最初に、午後の授業を見せてもらった。
低学年はすでに下校していたので、
３年生以上の教室を回った。
学校は、今年度から新校舎になった。
４階建てで、中央に広い廊下があり両側に教室がある造りだった。
エアコンも設置したと聞いた。
最初の驚きは、廊下の天井にエアコンがあったことだ。
廊下の冷気を教室に送るシステムらしいのだ。
教室の窓側の席は、さほど涼しくないように思えた。
設置方法に違和感があった。
各教室に設置すればいいのに、「どうして？」。
さて、授業だが学年が進むにつれ、
タブレットを使った学習展開が目についた。
子供らは、学習ソフトからの情報を基に、
タブレットと向き合い、それぞれのペースで学習を進めていた。
先生は、タブレットの載った机間を巡視しながら、
専ら明るく励ましの声をかけていた。
学習につまづいている子を見つけ、
その子への個別指導をする姿を、
私が見ることはなかった。
そもそもタブレットの情報で、
つまづきに気づくのは困難だと思った。
それよりも、
「一人一人の子どもの理解には差があります。
だから、一斉に同じように学習を進めること自体に無理があるのです。
一人一人の個別の学習を援助することが重要なんです」と、
学習塾などで聞きそうな理念が、学校に持ち込まれているように思えた。
私は、腑に落ちなかった。
「きっと私が時代遅れなのだろう！？」
必死に考えてみたが・・・「無理！」。
さて、大きな戸惑いがもう１つあった。
学校は、新校舎の完成と共に旧校舎を解体した。
それによってできた更地を、駐車場にする工事が進んでいた。
その駐車場予定地の片隅に、
学校の歴史を感じさせる『二宮金次郎像』と『校訓を刻んだ石碑』があった。
それを撤去し、別の場所に設置するか、廃棄するか。
どちらかにしなければならないとのことだった。
校長・教頭の２人は、工事業者から「どうすのか」と迫られていた。
撤去し廃棄するのは、簡単だった。
移動し設置するには、それなりの工事費用が必要だった。
いずれにしても、像と石碑をどうするかの計画がないまま、
工事は進んできたようであった。
学校における歴史的な施設設備をどう扱うかは、
設置者にとって重要な問題である。
それは工事計画を立案する上で欠かせない事項であるはずだ。
それをせずに、工事途中でその措置を校長と教頭の２人に託すとは・・・。
奇妙なことである。
なんとも２人には「気の毒！」としか言えなかった。
秋 深まる
