【書込み解説】ブルグミュラー〈20.タランテラ Trantella〉《25の練習曲op.100》より【楽曲和声分析と弾き方】

名曲、ブルグミュラー作曲《タランテラ》の

【楽曲解説・和声解析】の動画を撮りました。

 

情熱的なラテンの踊り！！

楽譜に書かれた詳細を検証することで、

中間部の〔装飾音〕や、

曲の最後の〔楽節感〕に関しては

常識破り！？ユニークな結論へとも至りました…

 

ご覧いただき、どうぞ

一緒にお考えいただけましたら幸いです♪

 

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【書込み解説】ブルグミュラー〈20.タランテラ Trantella〉《25の練習曲op.100》より【楽曲和声分析と弾き方】 [

 

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0:00～　ブルグミュラー《25の練習曲op.100》より〈20.タランテラ Tarantella〉

 

1:11～　「Tarantella」という音楽、「Allegro vivo」「8分の6拍子」の速い音楽

1:39～　Rossini作曲《La Danza》がタランテラの最高のイメージ！？、歌詞も調べてみて下さい

2:58～　「Mamma mia!（私のお母さん！なんてこった！） Salta, Salta（跳んで）, tondo, tondo, gira, gira（回れ）」

4:22～　毒グモ「タランチュラ」が曲名の基になっている！？危険な雰囲気ある音楽、映画『ジェームズ・ボンド』に蜘蛛が現れるシーンあり

 

6:20～　使用楽譜『ブルグミュラー25の練習曲 op.100、東音企画版』

 

6:33～　「タランテラ」曲名の通り特徴的なリズム、（ショパン作曲《タランテラ》等）

 

7:40～　1小節～、楽譜に書いてるのは「f フォルテ」「松葉の＜（クレッシェンド）＞（デクレッシェンド）」「sf スフォルツァート」

8:51～　①拍毎にスラーがかかっている、数え方は「①とと②とと③とと④とと」、スラー頭が大事になる音のまとまり

10:22～　踊り「タランテラ」のステップは！？ スペイン！？ フラメンコ！？ ラテン、イタリア！？

11:35～　1-2小節の「松葉＜＞」は、上半身の使い方と連動、重さがかかり・抜ける物理的効果あり

12:50～　「反復音」に注意、ピアノという楽器における厄介なテクニック、コツは鍵盤を離すことに注意、力んで無理に弾こうとして鍵盤が戻ってきていなかったら失敗…

 

15:52～　よろしければ楽譜の書込みは、動画を一時停止したり巻き戻したりして、書き写して下さい

 

16:25～　ペダル無しで演奏可能

 

16:50～　1-5小節、和声、d-mollニ短調の主音Reが第I音、Laは第V音（属音、ドミナント）、5小節で〔全終止〕にいったん落着き

18:37～　8小節、〔半終止〕の音楽性、次への期待感

20:39～　6小節、左手の下にSi♭第VI音、7小節にSol第IV音、Si♭第VI音、Mi第II音、【II,IV,VI和声解析法】II,IV,VIの音に盛り上がり

22:20～　本家サブドミナントが〔IVの和音〕、〔VIの和音〕はトニカ〔Iの和音〕とサブドミナント〔IVの和音〕どちらにも共通音あり、〔IIの和音〕は〔IVの和音〕との共通音ゆえにサブドミナント

23:56～　8小節、フェルマータ＝音楽の停止の前に、ちょっとルバート、止まる予感をさせてもいい、あるいは容赦なくインテンポのままという解釈もあり、どちらでも

 

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25:22～　9小節、「p ピアノ」、6小節は「f フォルテ」のままでいい！？《タランテラ》は情熱的な踊りの音楽だから！！ 音量の差が緊迫感を生む 

27:22～　右手、〔反復音〕に注意、危険なテクニックが含まれているメロディ

28:34～　左手の伴奏、スタッカートではなく、付点四分音符、なるべく長くしっかり伸ばす（ペダルを使ったレガートである必要なし）

30:00～　11小節、左手のSol第IV音とSi♭第VI音、右手のSi♭第VI音、〔サブドミナント系〕の音に盛り上がりを

31:15～　しかし、右手スラーの終わりの音は、盛り上がりきらない？II,IV,VIとの兼合い、微妙なニュアンスに注意

 

32:49～　13小節、左手Do,Fa,Laの和音でF-Durへ長調に転調、〔D46〕はパワーのある大事な和音

33:52～　クラシック音楽において「cresc.」と書いてあったらそこを「p ピアノ」にするという解釈あり

35:32～　16小節、トニカで〔全終止〕だけど、落ち着かせなくていい！？ 「cresc.」の指示、そして情熱的な踊り《タランテラ》の音楽性ゆえに

36:20～　〔全終止〕のクラシック音楽における音楽性

37:28～　13小節～「cresc.」の階段「p, mp, mv, mf」を計画、「mezza voce中くらいの声」

38:11～　21小節～「cresc.」の階段「p, mp, mv, mf, f」、4小節でキレイな階段が出来る、チェルニーやベートーヴェンの音楽において多々

 

39:56～　17小節、すぐさま「p」にする、笑顔で迫って来ると思いきや突き放される、恋の駆け引き！？

 

41:21～　16小節②拍目裏、〔八分休符〕をしっかり注意して聴く、一瞬の「間（ま）」の持つ力、緊迫感、演奏の質が高まるコツ

42:29～　17小節～、右手メロディの中にある〔スラー＆八分休符〕、単にスタッカートで跳ねるのではなく、【休符の持つ緊迫感】に注意

 

44:05～　17小節～、和声は「A7th（属七）」「dm（トニカ）」しかない、20小節にメロディ〔全終止〕

44:47～　21小節～、左手の伴奏がついに八分音符で回り始める

45:15～　17小節～、右手のスラー終わりにあるSol第IV音、Mi第II音に注意、大きくはできないけど和声的緊迫感あり

 

47:09～　24小節、〔半終止〕、左手最後の〔八分休符〕に注意、右手のメロディが「f」で始まる瞬間に離す

49:05～　29小節、右手Si♭第VI音、左手Sol第IV音、d-mollの短調のまま

50:52～　30小節、〔D46〕、29小節～〔サブドミナント→D46→D7→t〕という〔カデンツ〕

52:07～　31-32小節、〔全終止〕は落ち着いて（16小節の〔全終止〕とは違って）

 

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54:22～　33小節～、〔中間部〕

54:52～　両手「Staccato（離れる）」、鍵盤から手指を離す奏法

55:33～　39小節、四分音符は長め、スタッカートではなく

56:28～　【音の長さ・短さを徹底的に気を付けることで《タランテラ》の魅力が増す】

57:13～　36小節、右手はつなげる音、左手はスタッカート、両手で動きが違う

57:41～　全部の音をいちいち「離す」には、多少の時間が必要！？、クラシック音楽において〔中間部〕のテンポが少し変わることは有り得る

58:52～　34小節、「cresc.」の階段「p, mp, mv」、37小節ですぐ「p」

59:16～　36小節、和声はSol♯ が第IV↑音、〔増4度〕の音程は〔tritonus三全音、diabolo di musica音楽の悪魔〕

1:01:40～　Sol♯ は、La第V音〔ドミナント〕を目指す〔ドッペルドミナント〕

1:02:32～　38小節、コードネーム「Asus4,7 / Dsus4」？？

1:03:31～　33小節～　〔中間部〕全て、低音Bassに〔保続音Re（第I音）〕を持つ緊迫感

 

1:05:48～　41小節～、〔八分休符の「ま」〕を大事にするためにも〔装飾音（前打音）〕は拍頭に揃える！？

1:07:22～　装飾音を前に出してしまうと、休符がきこえ無くなってしまう！？

1:08:13～　★【装飾音の弾き方】はクラシック音楽における重要問題のひとつ

1:08:54～　40小節、拍頭に装飾音Si 第VI音を揃える、演歌の「小節（こぶし）」のようなお洒落な・粋な歌い回し

1:09:58～　44小節、伴奏〔サブドミナント（Sol, Si, Re）〕に対して、Laは痛快な不協和音〔倚音〕、装飾音Fa♯も同じく〔倚音〕の効果を持つ

1:11:50～　40小節、②拍目裏の右手〔八分休符〕まで気を付けると、次から「スタッカートではない音楽」に変わる予感が表現できる

1:12:32～　45小節～、左手の〔四分音符〕が伸びている間に右手が〔八分休符〕、右手が入った瞬間に左手が〔八分休符〕で離れる、トリッキーな交互の動き

 

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1:16:57～　49小節、アウフタクト左手の休符でD-Durからd-mollに転調する緊張感

 

1:18:09～　56, 58, 60小節、左手に〔全終止〕

1:18:49～　★〔Coda〕における【楽節感の問題】、2小節毎④拍の楽節感を徹底すると！？

1:20:23～　56小節から〔Coda〕に入るのだから、ここから①拍と数え始める！？すると最後に1小節余る？

1:22:10～　57小節～、左手の①②③のリズムと楽節感も合う

 

1:22:44～　《アラベスクop.100-2》においても、〔Coda〕に同じく楽節感の数え方の問題あり

1:23:53～　奏者が考えていても、あまり聞こえてこない問題でもある！？

 

1:26:19～　62小節、「dim. e poco riten.」の後、65小節で「a tempo」にすぐ速く戻る

1:27:18～　65小節～、「a tempo」のまま容赦なく「in tempo」で終わるのか？ それとも「おしまい感」の表現として、テンポを速く戻すも、最後に一瞬のブレーキ？

 

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