上靴

中学の上靴、完成版

前から紹介していた上の娘の中学の上靴。
学校指定の水に濡れても大丈夫なスリッパ
我が家的には、それを改造してかかと部分のヒールをなくし、脱げないようにバンドをつけて。
対応している。

一度、中学に履いて行った際、スリッパにバンドをはさむ形で取り付けていたら、何回も知らない間に外れたらしい。困るよね。
そこで、義肢製作所さんに頼んで、バンドをスリッパ自体にかしめて頂いた。
うん。これでもう外れない。

なんてことはないように、きこえるんだろうけれど、じつはこの形にするまでには色々。
何回も悩み考え、たくさんの時間を経て今に落ち着いている。
こうした一つ一つ。
前から考えていた甲斐あって、スムーズに中学生活に移行できている雰囲気だ。
良かった良かった。
何事もなく、スムーズに中学生活が送れるように。
それこそがじつは難しいのが、我が娘の辛いところだから。

もちろん私たちには言わない、いろんな苦労や大変な想いもあるだろうな。
最近は、余程でないと言わない。
夜寝る前にボソッと言う。
大体は無理をすると皮膚が痛むか、傷ができる。
心の傷のほうは気がついてあげにくい。


できる範囲で出来るだけ。
私たちにできる手伝いは減りつつあるなと実感。
もう中学生だもの
でも心は離さないようにしたいものだ。

中学校とのお話

中学にお話をしに。

金曜日夕方、中学にお話をしに行って来ました。
娘がお世話になる先生方、補助員さん。
たくさんの人に伝えるべく話を。
主に話題は体育と水泳。

着替えはどうするか。
移動教室の時遅れないか。
プールの着替えのとき義足を履き替える話。
校外学習のときの話。

二年生の野外学習の話から。
トイレの話。
靴の履き替えの話。
雨の日の大変さの話。

どうやって中学の皆に知ってもらうか。
タイミングと言い方の話とか。

なかなか話し出すと多岐にわたる。
現場も回りながら実に二時間半。
たくさん話をしました。

大変だったし、途中から本人も参戦したけど。
おかげさまでなんとか伝わったかな。
また、補助員さんには機会を作りもう少し話をしないとね。

いやいや。
やって見たらくたびれて。
久々に倒れるように寝ました。
最低限の家事だけして。

リカバリが土曜日に大変でしたが。(^-^)
なんとか持ち直して日曜日を迎えてます。はい。

なんか。
上のお姉ちゃんには。この四月にいいことたくさん。
なんだか、ありがたい話だな。
心からそう思うよ。
本当に感謝しかない。ありがたいありがたい。

ライナー交換

義肢装具交付申請

ライナーが傷んで来たので、交付申請をして来ました。
約半年ぶりかな。
シリコンライナーも消耗品。
娘のように毎日朝から晩まで履き、毎日洗い干していると痛みも早い。
半年でかなり痛みます。

具体的にはね。
布と樹脂の継ぎ目が痛む。
特にX5かな。
シールインXは外側のすべりどめが摩擦でなくなる。
あとは。
ディスタルカップの粘着力がなくなり空気が入りやすくなるかな。
破れるし。

一番致命的なのは断端が伸びるぶん、ライナーが短くなり
ソケットが食い込む部位をカバーできなくなること。
痛いよね。

そんな理由でライナー交換。
最後の理由はソケット交換の理由でもあります。

さてさてあと半年は保ってもらわないと。
成長早い時期、心配は尽きませんね。

やっと金曜日

やっと金曜日

さて、ようやく週末。
今週はただひたすらに、仕事に追いつかず。
次から次へやってくる作業に忙殺され、昨年からの約束に振り回された。
まだ、落ち着かない。

手数が多く、調整する相手先が多すぎる上に、どうやらそれぞれに事情があり。
それぞれに再調整が必要な気配。
なのに、作業締め切りは迫り、時間はなく。
でも、挨拶回りにもいかないといけない。

これはなかなか、しんどい。(^.^)

金曜日夕方は、上の娘の中学にお話をしにいく。
今年度娘を何かと補助していただける方が決まった。
その顔合わせと打ち合わせ。
大切なもの。


時間はないけど時間休
学校最優先
なんとかしないと。


職場でとにかく集中して、早くミスなく仕事を。
追い込まれた感じでやらなきゃね。
なんとか整理できるといいな。

バタバタ

バタバタ

年度始めの残務整理
未だに理解しきれていないところに、いろんな調整や依頼が満載。
ちょっと参りました。
久々に軽く記憶がこんがらがった。(^.^)

なんとか、其れでもこなす。
一応、必要な仕事は片付いたから助かった。

やれやれ。
仕方がないね。
把握していないから段取りも悪いし。
ただでさえ、人の仕事を引き継ぐのは大変。
ましてや相手がいる調整が必要な業務半ば、しかも相手が数十。
相手先もたまに人が変わってたりもする。

兎にも角にも、まずは。
仕事を淀ませないように努めないと。
とにかく自分のところで淀ませない努力を。
最大限にやってます。

はぁ。
娘二人はなかなか順調なよう。
妻も結構、顔が明るくなってきた。
多分一週間すれば、いろいろ変わる。
今よりは楽になる。

忙しいけど。なんとか。
仕事も家事も淀まないように。
合間がなくて、義足関連のことがなかなか出来ない。
仕方がないね。(^.^)

雨の日の登下校

雨の初登校

雨の日は傘をさして。
当たり前なんだけれど、小学一年生の下の娘には、それだけで通学のハードルが上がる。
昨日の朝も手提げかばんを濡らさずに持とうとして出来ず、見かねた副班長さんが手伝ってくださった。

ランドセルにはカバーをかけて。
お道具箱も袋に入れて。
長靴を履いて。長靴が大きくて転んだりしないか心配しながら。

一方、上の娘は。
当然ながら両足大腿義足。傘をさしながらだと手が塞がりバランスが崩れ、義足の人には過酷な状況。荷物も重いし滑りやすいしね。
それでも、あまり不安そうな様子もなく、淡々と通学。きにするのは靴が濡れて靴底がドロドロになるから、靴を履くときに靴底のかかと部を持って履きづらいことかな。
あとは、廊下が濡れて滑るから危ない。階段もね。

靴の着脱はもともとかべにもたれながら。コーナー部の壁に身を預けて器用に片足と背中で体を支え、片足を曲げて引き寄せ靴を履く。
なかなか器用である。

雨の日の登下校。なかなか大変だ。
しかし、下の子の肩掛け手提げは、もう少し持ち手が長いひもをつけて、首から斜めがけができるようにしてあげた方がいいかもな。また考えなくちゃね。

花見

花見

桜の花を見ながらおやつを
下の娘の言い出しで桜を見に行きました。
場所は隣町の川沿い。
結構近く。

川の近くの土手みたいな平場でシートを敷いて。
買ってきた花見団子セットを食べる。
どうにも風が強くてゆっくりする雰囲気ではなくて。
それでも、時折風が止むタイミングを狙って写真を撮ったり
、下の娘は持参したシャボン玉を作るおもちゃで遊ぶ遊ぶ。
遊び過ぎて疲れちゃってました。

空は青くて、いい天気。
もうすこし風が穏やかだといいのにな。
そんなわけで、我が家の花見30分くらいで終了。
そのあとは、下の妹が毎日着る服が足りないので、買いに行きましたとさ。

下の娘さんがワガママをいつもの如く。
久々に静かにきつく叱り。
一年生になった自覚も味方してか、きちんと話が聞けました。
たぶん初めて。
記念すべき日かもしれない。

下の娘の精神的成長に感謝だなぁ。
これを機に少しづつしっかりしてきますように。
地道に話をしていかなければね

初登校

初登校

子供達が入学式以降の初登校。
緊張感漂う中で、なんとか無事に笑顔で出発できた。
ああ、良かった。

１日前になり、名前書きやら書いていなかった書類やら、バタバタ。
それでもなんとか早めに寝かせ、朝早く起きられました。
とりあえず良かった。

何もかもが初めての子供達二人。
たぶん下の娘さんの方が、たくさんの初めて。
うまく乗り切ってくれるといいけれどな。

朝、家族皆で出かける用意をして、下の子から順に送り出す。
お姉ちゃんも近所の友達を見つけて、早すぎるといいながら出かけた。
さて、私も新年度。
やることたくさん。
とにかく今は慣れて、早く軌道にのらないと。

六歳差姉妹ならではの経験。
一つのピークを過ぎたかな。
あとは、ふたりともがうまく馴染めますように。
祈ります。

春旬たけのこ

たけのこ

本当に毎年、頭が下がる。
旬の筍をいただいた。
早速皮をむき、湯がく。
糠や唐辛子を入れて、一時間。

そのまま冷まし、水に入れて冷蔵庫へ。
ようやくさっき完了。

最近は下ごしらえは私の役割。
なんかもう慣れました。
心からこの筍は美味しい。
どうやって食べても美味しい。
びっくりするくらい。

こんな美味しいものを教えてくれた友人に感謝。
子供達が毎年楽しみにするくらい。
本当に美味しいのだ。

騙されたと思って一度食べてみてくださいな。
本当に美味しいから。^_^

障害児福祉手当の判定？？

びっくり

両膝離断しているのに、「両下肢の1/2以上の欠損」として認定されない。
そんなことがあるらしい。
正直驚いた。

そこまでくると、びっくり。
どうやって役場に向き合えばいいか、悩みそう。
ちゃんとした身体障害児を扱う整形外科の医師に診てもらい、再申請するべきだろう。
もしそれも叶わなければ、東京の心身障害児総合療育センターの診断書があれば、あるいは覆るかな。

こういう診断。
患者や患者家族には知識がないから。
言われたら「そんなものかな」と思う。
でも、それじゃいけない。

多分、こういうときこそ、全国規模の父母の会の出番なのだろう。
と私なんかは思う。
私自身は助けてもらえなかったけどさ。

ご家族の方が納得のいくまで、しっかりと説明を。
もしも誤りであれば是正を
行政の方々にはお願いしたいものだ。