わらしべ長者（２）

２学年だより「わらしべ長者（２）」




　その１、「お金持ちになりたい」と思ったら、観音様に訊け。
　その２、観音様の教えに、素直に従え。
　観音様から「最初につかんだものを大切にせよ」と言われて、最初につかんだものが一本のわらだったら、「これは違うよね」とノーカウントにする人の方が多いのではないだろうか。
　観音様のおっしゃったものは、もっと値打ちのありそうな何かのはずだ、と。
　もう気づいたと思うが、この昔話の「わらしべ」は象徴なのだ。
　別に他のものでもよかった。なんでもないもの、一見つまらないものであれば。
　まずは、教えに素直に従うこと。
　すると、一見なんでもないものに価値が生まれる。
　言い換えるなら、価値は事後的に決まるものであり、価値を産み出すのは自分、ということだ。




～　若者は門から出るとすぐに転んでしまいました。　
　その時、一本のわらをつかみました。わら一本では何の役にも立たないと思いましたが、若者はわらを持って歩きはじめました。
　若者が歩いていると、１匹のアブが飛んできて、彼の顔の周りをぶんぶん飛び回りました。
　若者はそのアブを捕まえて、わらに結びつけて遊んでいました。
　すると、そのアブを見た子どもが欲しいと言いました。
　若者は、わらに結んだアブを子どもにあげました。
　そのお返しにと、その子どものお母さんは彼にみかんを３つくれました。
　若者は、わらがみかんになったと喜びました。　～




　その３、アイデアを出せ、工夫せよ。
　その４、人にやさしく。




～　若者が歩き続けていると、苦しんでいる女性と会いました。
「きゅうに差し込みがきて……。どうかお水を……」
　水を持っていなかったので、若者はその女性に水の代わりにみかんをあげました。
　女の人は、みかんを食べると元気になりました。
　お付きの女房が、みかんのお礼にと美しい布を若者にくれました。
　若者は３つのみかんが美しい布になったと喜びました。　～




　「わらしべ長者」は、「上手い具合に交換を重ねてお金持ちになる話」というイメージで捉えられているが、若者は、楽して儲けようと思っていたわけではない。
　むしろ困っている人に自分の持っているものを惜しげもなく、与える。
　たまたまその見返りに何かをもらえたのだ。無私の贈与に近い。