曲目決まる

７月の発表会に向けて、各自練習が始まりました。

今年は、ちょいと背のびした選曲になりました。
高学年になるほど、「～が弾きたい」という想いが強く、彼女達の意見を
尊重した形となりました。

■Eちゃん（小２）　ギロック：「ガラスのくつ」
他のお教室から来て半年。発表会を心待ちにしていたみたいです。
シンデレラをイメージしたこの曲。早くも意欲を見せてくれてます♪

■Aちゃん（小３）　ベートーヴェン：「ソナチネ 5番 第１楽章」
今年は、少しかっちりとした曲を選んでみました。
「難しそう・・・」とおじけづいていましたが、きっとできると信じてます。
一緒に頑張りましょうね☆

■Hちゃん（小３）　キャサリン・ロリン：「ソナチネ　第３楽章」
「テンポの速い曲がやってみたいな～」という希望に応えて選びました。
試奏してあげたら、すぐに気に入ってくれました。
頑張って練習してくれる、と期待しています♪

■Mちゃん（小３）　久石　譲：もののけ姫より～「アシタカとサン」
「やっぱりジブリのもののけがやりたい！」と前から話していたMちゃん。
この曲は、即決で決まりました。
譜読みが早くも始まり、頑張って取り組んでいます☆

■Aちゃん（小５）　 ショパン：「ワルツ　イ短調」
この曲は私が試奏したら、「ぜったいやりたい！」と言って即決まりました。
「ワクワクする～♪」と言って、早速音源もサイトから取り込むほどの
熱のいれよう。いいですね～。
人にもそのワクワク感が伝わるよう、半年間頑張りましょう♪

■娘　（小６）　　　 湯山　昭：「ショートケーキ」
難航の末、ようやく決まりました。最後は本人の意思です。
自分が弾きたい、と言い出した以上、黙々とやっています。
今のところ、成果が出ているよう。
この調子で半年間、頑張って行こうね☆

■Mちゃん（中１）　モーツァルト：「ソナタ１５番 K５４５．第１楽章」
Mちゃんも、「これが弾きたい」と意思表示して決まりました。
譜読みも早速開始、モーツァルトにつきもののトリルに早くも苦戦しています。
部活もあり大変だとは思うけど、頑張ってトライする姿勢は素晴らしいです。

かなりハードルが高いですが、半年間じっくり取り組みたいと思います。

提出物

２３日（金）は、小６娘のクラス３役の集まりでした。

内容は、お世話になった先生にお礼の寄せ書きを書くことについての
詳細を決めることと、２７日に懇談会の出欠は本日締め切りだったので
それを回収後、飲み物等の買出しに行くこと。

学級委員のSさんは「準備の都合もあるので、２３日厳守でお願いします！」と
はっきり書いてあったにも関わらず、回収は２０名。（３４人中）

このクラス、提出物の回収率がものすごく悪いんです。

しかも！
出さない人は、いつも同じ！！！！
回収してみたら。。。やっぱりいつも出してない人はやっぱり出ていません。

子供が親に渡していない？
⇒「今日、学校からお手紙なかった？」って一声かけないんでしょうか。
もう６年生？？いいえ。まだ６年生なんです。

親自体が忘れている？
⇒話になりません。
お膳立てする人の事なんか、ぜんぜん考えてない証拠です。
ちゃんと手紙を読んで、期日ぐらい守れよ！
仕事だったら、そんなもん通じねぇよ！（あかん、言葉が乱暴になってきた）
「どうにかなるじゃん」、いい加減にしてください！

人数が把握してないと、予算の都合もあるからとっても困るんです！
集まった役員、み～～んな不愉快でした。

先生が、毎日カリカリしているのがよく分かる一件でした。
困った、親＆お子様達です。（－－；）