バタバタ

火曜日、この日も落ち着きませんでした。というかずっと落ち着いていません（笑）

LHRがありました。クラスの生徒には服装のことをかなり話しました。今までも話してきましたが今回も。この子達の気持ちが分からないわけではありません。しかし、一人認めてしまうと結局そこから崩れる。それが一番怖いと思っています。非常に難しい部分ですが「一切の妥協を許さない」という姿勢を示す必要があると考えています。一方的に指導するだけでは人はついてきません。この子たちの言い分も理解しないといけないと思います。数人の生徒を連れて直接生徒部に相談に行きました。現状を把握してもらう必要があるのです。「ルールを守れ」というだけではなくその部分をきちんと示さないと誰も納得できないのです。これだけ書くと私が「めちゃくちゃ厳しく指導する」と思われるかもしれません。もちろん厳しくは指導します。しかしそれだけではないのです。何のために指導するのか？その部分が理解してもらえないというのであればその指導は意味がない。厳しい注意を受けるから仕方なく守る。それが一番避けたいことです。やろうとしていることを理解するから守る意味がある。そのためにはこちら側の「想い」を伝え示していく必要があります。

これにより生徒部を動かすことができました。そして問題である業者に交渉をしてもらうことに。生徒に非はありません。校則を守れと言ってもこの状況で本当に守れるのか？業者がきちんと仕事をしていない状況で生徒を一方的に注意するというのは間違っていると思います。過剰に生徒の肩を持つつもりはありません。生徒に「私は味方だ」と思わせるのはちょっと違うと思います。しかし、その前の段階でおかしい部分を見逃してきているのは事実です。採寸の際にスカート丈が異常に長くなっている。基準よりも１０センチ以上長くなっている生徒が複数います。ここは生徒云々ではなく対応が必要になると考えています。一方的な指導では人はついてこないというのは明白ですから。まーそれでも私は「過剰に指導する」と思われるのでしょうが。

これまではblogに陸上のことが中心でした。いや、そうでない部分も多々あったのですが。しかし、ある程度の年齢を重ねて自分自身の教育観というのも大きな変化をしてきました。陸上競技をしっかりとやるためには学校自体を良くしないといけないのです。今までは「クラスの生徒」「部活の生徒」という見方をしていた部分が往々にしてあります。もちろんそれなりの指導をしてきましたが黙認している部分があったのも事実です。しかし、特定の生徒だけを良くしようと思ってもできません。本当にこの子達を良くしようと思えば学校という組織自体を良くしていかなければいけないのです。一人ではできないことです。多くの同志を募ってしっかりと取り組んでいく必要があります。競技を強くするためにはやはり「人間教育」という部分から目をそらすことはできないのです。常に厳しくやるつもりはありません。譲れない部分だけはきちんとやりたいと思っているのです。

火曜日の記憶がもうすでになくなりつつまります（笑）。だから毎日blogを書きたいんですが。

練習は・・・。何したっけ？（笑）。県記録会の反省を踏まえて少し練習量を落としていこうと思っていました。今まで冬期練習を引っ張っている感じがあったのでその部分だけは改善したいと。試合向けの動きをもう一度徹底しておきたいと思いました。これまでは道具を使ったアップをしてましたが試合期はそれがなかなかできません。競技会場への道具の持ち込みは禁止されているからです。そこは細かく指導しておかないといきなり試合では対応できないと思います。ドリルの確認です。タータンの上での動きを確認したいという部分もありました。また実際のレース前の動きの確認ドリルはここ最近徹底していませんでした。そのため朝練の時からもう一度動きの確認を。ジャンプ系と足運びを徹底することにしました。適当にアップをするのではなく正確なアップをしていきたいですから。
午後はそれをタータンの上で確認するために競技場へ。使える距離が３０ｍ程度しかないですからその上で地道に確認しました。こういう作業をやっていって本当に大切な試合に向けていきたいと思っています。その後スタートの確認をして３０ｍを数本で終了。学校に戻ってメディ投げまでやりました。気持ち練習量を落としていきたいと思います。選手が「走れない」といいう錯覚をするのが一番怖いので。きちんと疲れを抜けばそれなりに走れるのです。そこを実感させていく必要があります。冬期からシーズンへの移行。そのためにスピード持続系は少しずつ増やしてきましたが本格的に移す必要があります。

本当にバタバタだなーと。まーやるしかないのですが・・・。

おいおい・・・

すでに金曜日です。それにもかかわらず月曜日からのblogが更新できていないというのはどういう事なのか・・・。我ながら悲しくなります。仕事としては結構切れるタイプだと自認していましたが色々とやることがある。そして・・・ですね。毎日訪問してくださる皆様には大変申し訳ないなと思います。できるだけ毎日更新しようという気持ちはあるのですが。

月曜日、新学期が本格的に始まりました。クラスの生徒と久々に会えます。これは非常に楽しみ。毎日あれこれ話をすることで救われている部分があります。今年度、本当に担任ができるのかというのが大きな課題でした。この理由は様々なのですが「学校を変える」という大きなテーマを持っていました。これに関しては詳しくは書きませんが本当に思うことがあります。「きれいごと」を並べて行動を起こさないのであれば結局は何も変わらない。立派なことをどれだけ言っても人を動かすことができなければそれは「絵に描い餅」でしかない。それがすごく嫌でした。このとき「立場」がなければ発言力もないのだと改めて感じていました。クラスの生徒はそれを感じ取って動いてくれます。「熱」がある教員は動きます。それでも・・・という部分が強くありました。そのために「偉くなろう」と。クラスの生徒だけではなく学校全体を変えていくためには「立場」が必要なのです。多少強引であっても「行動」を起こさない限りは絶対に何も変わらない。多くの敵を作ることになろうとも大多数の人は指示してくれています。

まじめに考えています。今年度は「科長」となりました。通常では考えられないレベルの話かもしれません。私よりも年齢が上の人がいます。その人たちを飛び越して「科長」となるというのは批難を受ける確率が飛躍的に高まるということになるのです。それでもやると言い張りました。繰り返しになりますが大多数の人はそのことを支持してくれています。そのことが行動に移せる大事な要素なのです。何かをやろうと思っても一人ではできません。実際のところ多くの人の協力を得ないと何もできないのです。こういう性格ですから協力してくれる人も多いですが敵も多い（笑）。何もやらないのが一番楽ですから。学校を変えるという大きな課題を持っています。やるしかないと。
ここで大きな問題となるのは「担任」との兼ね合いです。最初は「科長」と「担任」どちらか一方というような言い方をされました。いやいや、それくらいならできると考えています。かなり話をして「仕方ない」ということで認めてもらいました。自意識過剰かもしれませんがこの状態で私がクラス担任をやらなければ生徒は暴動を起こします。署名を書くとまで言っていたくらいですから（笑）。最優先事項は担任。しかし、行動を起こさない限りは絶対に学校が変わらないのです。

大切なクラスの生徒に「正しいこと」を教えるためにはやはり学校全体を変えていく必要があるのです。ここが私の原点にあります。陸上競技部の選手も同じくらい大事です。しかし、学校全体が良くならない限りは部活動というレベルの話にはならないのです。本当に狭い視野で物事を考えていたら絶対に好転しない。学校生活がきちんと送れないのであればどんなに立派なことをやっても認めてはもらえません。友達感覚で生徒や選手と関わるのではダメです。特定の生徒や選手にだけ指導ができる。それは反発しない生徒に対してだけということにもなります。生徒に「好かれる」ためにこの仕事をやっているわけではない。職責を果たす。それだけです。

めちゃくちゃ真面目な文章になってます（笑）。科長になったから？いやいや、以前からこんな感じですよね！？クラスの生徒には想うことを話しました。先生は偉くなった。正しいことを教えるために偉くなった。クラスの指導だけではなく全体の指導もする。その時に自分のクラスの生徒が服装がきちんとできていなかったりルールが守れていなかったら大きな問題。先生が言っていることを感じ取ってもらいたい。服装・ルールを守ること。最低限の条件にしてもらいたい。と、かなりの時間話しました。

入学式では新入生の呼名。その後新入生対象に「科指導」も行いました。「科指導」に関しては保護者がいるときにきちんとうちの学校のこれからの取り組みを理解してもらう必要があるという考えからです。これも商業だけではなく工業系の学科にもお願いして実施してもらいました。特定の生徒だけできるのではなく全体で行動する必要があるからです。今までやっていなかったことですがこういう機会があることで色々なものが変わってきます。

微妙な文章ですね。とにかく「学校を変える」というのを最大テーマにしています。やります。