『日立市内の中学校内で教諭2人に暴行し骨折などのけがを負わせたとして、日立署は4日、傷害の疑いで、市立中2年の男子生徒(14)を逮捕した。逮捕容疑は、先月10日午後1時10分ごろ、中学校の昇降口前で、担任の男性教諭(45)の顔に頭突きして鼻の骨を折る全治約2週間のけがを負わせ、止めに入った男性教諭(34)の顔も平手で殴りつけ全治約1週間のけがを負わせた疑い。同署によると、生徒は担任への暴行は認めているが、止めに入った教諭への暴行は否認している。同署によると、生徒が校内に持ち込だジグソーパズルがいたずらされていると騒ぎ出し、昇降口で傘立てを投げるなどして暴れたため担任が止めようとしたという。』2010年10月4日(月)茨城新聞
この生徒が校内に持ち込だジグソーパズルがいたずらされていると騒ぎ出し、昇降口で傘立てを投げるなどして暴れたため学級担任が止めようとしたところ頭突きで鼻の骨を骨折するような怪我をさせるのはこの生徒の方が悪いと思います。止めに入った先生にも顔を平手で殴り一週間の怪我を負わせたのもこの生徒は、本当に反省すべきです。この生徒サッカーのヘッテイング上手なのでしょうか。頭突きが得意なゴンタもんの生徒もいます。いつも頭突きの練習を自分でしている生徒もいますから困ります。もつと良いことに使って欲しいと思います。喧嘩慣れている生徒は、腕力も強く担任の先生も大変と思います。教育理論だけでは、暴力行為が増えている現実の教育現場では、通用しないと思います。生徒からの教師への暴力行為と言えます。先生に注意されたり、叱られたりするとすぐに暴力を振るのは生徒が悪いのです。先生は、学校教育法で第11条体罰は禁止されていますし、生徒を簡単に殴れません。最近生徒から先生への暴力行為も増えています。小さい時からの家庭の躾が悪いと思いますが。教師への暴力事件に対する出席停止数は少ないので、今後適用して行くことも検討すべきでは無いでしょうか。
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