全く更新できず。疲労感もありなかなかたどり着けません。まー誰も何も期待していないと思うので好きな時に好きなことを書いておいたいなと。
競技のこと、全く書いてないですね。こちらに関しては思うこともあり。また余裕がある時に書けたらなと。
新学期に入って本当にバタバタしています。勝手に「業務改善」に取り組むと決めたのでそれにエネルギーを使ったり。無駄なことを止めるという方向で周りにアピールしながらやっています。これだけICT化が進んでいるのに「ガラパゴス化」している状況を打破したい。教員側の問題は勝手にすれば良いと思います。が、これから先の社会情勢に対応できない生徒を育てるのはアウトだと思っています。まー敵を増やしてもやりたいなと。誰かに認められるためにとかではなく、「最低限の情報機器の利用」は必須だと思います。「これまでからでやってきたから」という意味不明な理由から脱却したい。
こう考えると仕事自体は楽しくなります。もう徹底的に無駄なことを辞めてやろうと。これまで一番嫌いなのは「待つこと」だと話して来ました。今はそれに加えて「非効率的」」なことが大嫌いです。時間と労力の無駄。マニアックな教員がマクロを使ってエクセルでのシステムを作る。これは素晴らしいのかもしれません。が、それに汎用性がないのであればその人が転勤したら終わってしまう。誰もがシステム改善ができないからです。これは一時的な効率であってその後のことが考えられていない。作った当初は「すごいですね」と褒められるかもしれませんが、最終的に使えなくなるのであれば意味がなくなる。
私はどちらかというとプログラムを作るというよりも「利用して効率良くする」方です。かなり前は自分でWEBページを作ったりしていましたが、今はWEBよりも他の方法の方が効率良く情報伝達ができる。その辺りのことも考えていきたいですね。
学校はWEBやメールで情報を発信します。できるだけタイムリーにそれをする。簡単になりました。その時に思ったのが1年に数回発行する「PTA通信」って本当に必要なのか？ということ。毎日のように情報発信しているのに、年に数度WEBの焼き直しのような「PTA通信」を発行する。本当に興味関心があれば年に数度の通信よりは自分で情報を入手するのではないか。これって「昔ながらの方法」ではないのか。必要ない紙媒体をどれだけ提供し続けるのか。作成する労力も無駄になります。
働き方改革。ここは本当に考えるべきだと思っています。生徒に紙媒体で提出させる。もちろん必要な物もありますがGoogleフォームなどでやればあっという間に終わります。アンケートを書かせて記号と一文書かせる。それを回収する。提出しない生徒に「期限を守りなさい」とひたすら指導する。さらに提出されたものを一枚一枚チェックしてさらにエクセルシートに入力する。いや、もう笑うしかないくらい「無駄な積み重ね」だと思います。一瞬で終わることを多くの労力を要してやる。だから学校の仕事は減らないのだと思います。「業務改善」と言われますが、「仕事を減らす」というよりは「効率的にやる」ことを徹底的にやっていけば今の半分の労力で終わらせることができないか。全ては考え方だと思っています。
そういう考え方をきちんと生徒に身につけさせる必要があるのだと思います。無駄なことをやる。まー頑張ることを頑張るといえ感じでしょうか。そんなことを高校時代に生徒に求めていると「頑張ることは素晴らしい」という意味不明の価値観を身につけることになります。いや、そこはどうでも良い。必要な労力をどこに使うかではないか。教員自体がそこを考えていかないと何変わらないと思います。
タブレット導入をされても何もしていない。ここも勝手に打破します。誰からも何も言われていませんが。周りを勝手に巻き込んで活動自体を変えていこうと思っています。周りの人も使えるようにならないと自分達が困ります。今の学校だから許されていても転勤したら何もできない「ガラパゴス諸島」から来た人みたいになってしまいます。紙媒体を使いながら無駄に労力を使って配って集めて集計して。それをやり終えて「いや、大変な仕事だった」と苦労自慢をする。必要ないんです。
教員になる人が少ない。そこを打破する。「これまではこうだった」「うちの学校のやり方は…」という旧態依然の考え方を変えない限り何も変わらないと思います。生徒達にもそれをやらせながら時代に遅れないようにしないといけない。流行はこれまでの倍速とは言わず10倍速で進んでいます。遅れすぎていて追いつかない。すでにそんな状態になっています。何度も言いますが、別に私は管理職になる気はさらさらありません。何か実績を上げてそれを手柄に上にあがろうなんて気持ちはありません。そこに価値は感じないから。
単純に「無駄なことはしたくない」のです。頑張った競争をすることの無意味さを知ってもらいたい。「生徒のために」という美辞麗句で踊らされている「昔ながらのやり方」を変えたい。だって疲れるから（笑）時間をかけてあまり意味のないことをやって「こんなに頑張りました」って言ってもそこから何を得るのか。自己満足でしかありません。成果主義とは言いませんが、何も残らないことに時間をかけてお金をもらうなら意味がない。
まー私は私で勝手に生きていきます。自由に。
