一年生初日 No２

No1　の続きです。　２枚におさまりそうですね。


前に言ってまずは自己紹介から・・・・・・
娘の義足の説明をしました。
娘の希望もあり、前で実際にライナーまで両足脱いで、足を見せました。
義足も力持ちそうな男の子に持ってもらいました。

生まれたときからすねの部分の骨がなかったこと。
歩けるようになるために、義足を履くために、手術をしたこと。その縫い目があること。
みんながトイレに一人で行けるようになるより前くらいから、義足を履いていること。
義足を履くことが、缶ぽっくりや竹馬に乗ることにある部分似ていて、疲れるし難しいこと。
今まで毎日、朝、起きてすぐに義足を履いて、寝る前にはずすまで、義足の練習をし続けてここまで出来るようになったこと。
出来ないことや苦手なことがあること。

生まれつき骨がなかったことは、なぜだかわからないこと。調べたけれどどうしても判らないこと。

ここまで話をして、子供達から質問を受けました。
そうしたら、次々と質問。
一つ一つ噛み砕いて説明しなおして････質問が出尽くしたところで･････

子供達みんなにお願いをしました。
今日のような話は、そんなに何回も出来るわけではないこと。
今聴いた話、見たことをお友達やほかの小学校の子たちに伝えてほしいこと。
それによって、娘がこのことを一人ひとりに説明する負担が減るといいなと思っていること。


こんな感じでしょうか。
月曜日以降のために、「さっちゃんのまほうのて」を５冊寄贈してきました。


はあ、少し長いですね。


その後、分団児童会というのがありました。
年度の初めに通学の分団で集まって分団の確認や分団長、班長の確認をしたり問題がないか話し合ったりするものです。
今日は、その初めの日。
娘の分団は７人でした。

分団児童会をやっていたら、突然の雨
まず、傘をさして帰らないといけなくなりました。
通常なら使わないルートを使って分断下校することになりました。

分団下校の前に、学校にお昼御飯以降ものこる上級生が班から抜けました。
残ったのは５年生の班長さんと１年生２人　２年生１人
これは班長さんの手に余るなと思いつつ・・・・見ていました。


放送があり、皆がいっせいに教室を出て、下校を始めます。
私はこのとき見守るつもりで、遠めで娘を見ていました。
すると、班長さんも班員さんもいなくなり、娘がきょろきょろしています。
娘の目から見る見る涙が出てきて泣き出しました。ほとんど迷子状態です。


あわてて、班長さんを大声で呼んで、迷子になってないているよと伝えました。
１年生をおいて言っちゃだめじゃないかとも
・・・・・このことがすべてのあやまりの始まりでした。

後で聞いたところ、班長さんはとても気がつく子で、わざわざ娘に
「お父さんがきているけど。帰りはお父さんと一緒に帰るの？」と聞いてくれていたらしく･････
娘がそれに対して「うん。パパと帰る。」と答えていたそうで････

それなのに私はそのことを知らずに、まるで班長さんが悪いかのようにみなの前で叱ってしまい。
班長さんはそれなのに、そんな事情のことを何も言わずにその後娘のことをよく見てくれて･････

その後にも普段通らないところの段差に傘をさしながら、重いランドセルをしょいながら、泣きじゃくりながら歩いたせいで娘が転び、それを班長さんが助けあげてくれて･･････
一生懸命やってくれているので、私も安心して、班長さんに
「娘をお願いね、任せるよ。」といってしまいました。

それを聞いていた分団担当の先生から、
「班長さんに責任を持たせるのはちょっと・・・・」といわれ、
「そんなつもりはなくて、１年生から目を離さないでほしいという意味で言ったんです。」と話をしたものの
小学校の先生の間ではいつの間にか私が班長さんに娘の介助を依頼したみたいな話が伝わっていて････

何度も何度も電話をして、そんなつもりがなかったことを謝ることになりました。



そして・・・・班長さんのおうちに電話
お母さんから、事の顛末をお聞きして･･･青くなったわたしは・・・・
どうしてもはずせない用事をすませ、ほかの用事をすべてキャンセルし････手土産を買って班長さんのおうちへ
班長さん自身に直接会って話をしてきました。

娘にパパと帰るかどうか聞いてくれた心遣いがうれしかったことへの感謝
そんなこともしらずに頭ごなしに叱ったことに対しての反省と謝罪
これからもおせわになることへのお願い

次回以降の話も出ましたが、実はこの集団下校
娘には当分かかわりがないことになりそうで････
というのは、年に数回しか実施されないうえに、次回にはおそらくお弁当を持ってお残り組に入ることになると思われるわけで。
もしかしたら４年生まで次がないかもしれないという････

ここまで理解して････
なんだか情けなくなりました。
そんなことなら、無理させるんじゃなかった。登校と授業で頑張った娘を労い、帰りは甘えさせてやるべきだった。
申し訳なくなりました。


小学校というところは、自分の足で歩いていって歩いて帰ってくるところだよ。

そう伝えることを第一に考えすぎた結果ですが・・・・・・・反省です。
本当にいろんな人に迷惑をかけました。
穴があったら入りたいです。

懺悔みたいになってますが････
戒めをこめて。忘れないように。あーあ。

一年生初日 Ｎｏ１

娘の一年生初日が終わりました。

正直、長かった。
自業自得ですが･････本当に疲れました。
いろいろ考えましたし、反省もたくさん。戒めの意味もこめて書いておきます。
えっと長文です。　久々にこんなに書きました。
長いので、２回にわけてのせますね。


朝、娘と通学路の約２／３くらい言ったところの歩道橋を渡りきったところまで、二人で歩行
これは、小学校との話し合いで、１年生の年度当初は歩道橋を班長さんに任せるのは難しいだろうし、１年生を一人で横断歩道をわたらせるのは危険であろうからという判断です。
事前に班長さんのおうちに顔見せに行き、実際には登校がない始業式の日にもリハーサルはしていたんですが････

朝、歩き出してみると娘の足取りが重い。
なぜかなと思い、聞いてみるとランドセルが結構重い。
これまた何でかなと思ってみてみると･･･理由わかりました。
はじめの日だから、生活の時間にすべての教科の説明と名前の記入のチェックをするんだね。
リハーサルのときに勉強不足で同じ重さにしなかったのが、惜しまれました。
このとき、私はちなみに娘の前を歩いて、応援です。

予定より少し遅れ気味で待ち合わせ場所に到着。７時５０分くらいだったかな
朝の用意が速く出来たので、大事をとって早めに出て正解。２０分かかったかな。
少し待っていると、次々と娘の保育園時代の友達がいる班が目の前を通り過ぎ････
来ました。少しゆっくり気味で娘の班が。
集合場所で合流して学校まで、何とかペースに送れずについていくことが出来ました。
たぶん少しゆっくり歩いてくれてもいたんだろうね。　そんなに無理なくついていけていました。
ちなみに私は反対側の歩道で応援。

門をくぐって流れ解散のようになり、靴箱へ
娘が靴箱で靴を履くのを親切な副班長さんが見ていてくれて･････
いざ教室です。　ここまで、私の出番なし。　うれしいことです。

教室では、娘の席がさりげなく変えてもらってありました。
入学式の日に立ち上がるために椅子をほかの人よりもたくさんひかなければならないことを伝え
一番後ろの席にしていただいた方が、クラスの流れについていきやすいかもしれないと伝えた結果です。
本当にありがたいです。


結果として、初対面ではあるものの隣が女の子のお友達にかわり。
椅子の立ち座りも、机の中への道具の出し入れも格段にやりやすくなり、娘の表情が入学式のときとは別人のように明るく。
やはり、こうした少しのことが緊張がピークの１年生には、ものすごく大きいんだなというのを実感しました。

初日は生活の時間が２時間
色んな提出物の回収、プリントの配布、ものの出し入れで１時間終了。
２時間目は、自己紹介から始まりました。
自分の名前と好きな食べ物をいう。という簡単なもの。みんなが一人ひとり頑張っている様子がとてもほほえましかったです。

すべての子が終わると、先生からお話があり････
先生がかけていらっしゃるメガネのことと絡めて、娘の話を説明していただきました。
両足が不自由であること。つくりものの足をを履いていること。
入学式の日に階段や廊下を歩くのが遅かったのは、そのせいであること。
みんなはそのことを知って、助けてあげてほしいこと。

その後で、娘が前に
先生から娘に何か自分で話すか聞いてみましたが、恥ずかしい様子。
そして・・・・・いよいよ
教室の一番後ろの窓際にロッカーに張り付くように座っていた私に先生が声をかけました。

続きます。