スポンジ

　１年生たちは、合奏をすればするほど、うまくなる。
　昨日「タンタタ」というリズムがとれてなかったのが、今日はとれたりする。
　昨日間違えてた指が今日は出来たりする。
　なんとなく吹いていたところを、線できってフレーズを教えたり、リズムを分けたりしてあげると、その分吹けるようになる。
　いまはスポンジのように教えたことを吸収してもらえる時期だ。
　上級生は、そういうわけにはいかない。
　一通り楽器の扱いはわかったうえで、ピッチをほんとにあわせる、いい音にするというレベルが求められるので、簡単には上達しない。
　スポンジそのものの質の変化が求められているのだが、これが難しいのだ。