夏休みの課題

夏の生活にて


お姉ちゃんの夏の生活にて
小学校二年生の内容

そのなかで、普通にその場でドリル的に終わらない、すこし準備が必要な、まとまった時間を使わなければいけなさそうなものを書き出してみました。


切り絵と袋の工作が、なかでも難関かな。
まずは作るものや描くものを決めなくちゃだし。
工作は、作る前に袋さがしから
どうやって組み合わせるか、できた時の大きさが大きすぎないか
なんてことを一緒に考えたりしています。


絵日記的なもの。
読書感想文もたくさん。
これまた、本を読んで忘れないうちに感想を書くとなると、まとまった時間が必要。
早めにやるようにしなくちゃね。



夏休み

長いようであっという間
東京に三回、山へ合宿に一回、家族で山へ一回、互いの実家で集まること一回づつ


あっという間にすぎてしまいそう。



あとで困らないように
お姉ちゃんにも、早め早めにやるように
たまには思い出させないとね。





以下、
夏の生活より抜粋


科学館に行ってみよう

博物館に行ってみよう


夏休みのニュース
出来事三つ
一つを作文にする


こんなことしたよね夏休み
絵日記。文は三行


夏を見つけよう。

お店や人の様子
絵日記。文は三行

生き物や草花、野菜などの様子
絵日記。文は三行


心にのこった出来事
貼り絵作品


袋の変身
袋で工作


本を読んで
四冊本を読み、一冊感想
それ以外に、原稿用紙2枚以上読書感想文(できればやる)


運動遊び
バランスあそび
ブリッジ、カエルバランス
アンテナ、ゆりかご 各五秒
ダルマ浮き ふしうき 五秒


自然を見つめて
絵日記


手紙を書こう
誰かに手紙を書こう(必ずではない)