2009年4月～2010年3月

　5月　8日　　1年　　　『そらいろのたね』
　　　　　　　　　　　　　　　『みんなびっくり』
　　　　　　　　　　　　　　　『たね（詩）』

　
　5月22日　　2年　　　『すえっこおおかみ』
　　　　　　　　　　　　　　　『みんなびっくり』
　　　　　　　　　　　　　　　『朝がくると（詩）』

　
　6月　5日　　4年　　　『ポッダとポッディ』

　
　6月26日　　1年　　　『くもりのちはれ　せんたくかあちゃん』
　　　　　　　　　　　　　　　『もこもこもこ』

　
　7月10日　　2年　　　『たろうめいじんのたからもの』


11月13日　　2年　　　『３びきのくま』


11月20日　　3年　　　『コートニー』


12月18日　　6年　　　『マドレーヌのクリスマス』
　　　　　　　　　　　　　　　『のうさぎのおはなしえほん　あな』

　
　1月15日　　5年　　　『まゆとおに』
　　　　　　　　　　　　　　　『のうさぎのおはなしえほん　あな』

　
　1月22日　　1年　　　『おおさむこさむ』
　　　　　　　　　　　　　　　『ことりのピチコ』

　
　2月26日　　4年　　　『てぶくろがいっぱい』
　　　　　　　　　　　　　　　『みずたまリング』

　
　3月　5日　　3年　　　『ぼくのパン　わたしのパン』

てぶくろがいっぱい他

今日から3月ですね。
この春は、私のところは中学2年に進級するだけだし、妹のうちの子どもたちも
それぞれ進級だけなので、ゆるい感じの日常なのですが、それでも
春は、なにかと心がざわざわ動きます。
年齢のせいか？　それとも体調のせいか？
この2，3日、お引っ越しや、会社の同僚のお子さんの受験のことなんかで
やたらと涙が出て困ります。

さて。
小学校での図書ボランティア、読み聞かせの、今年度の私の当番は終了しました。
その覚書です。



2月16日（金）4年生のクラス
『てぶくろがいっぱい』
フローレンス・スロボドキン　作　ルイス・スロボドキン　絵　　三原泉　訳


『みずたまレンズ』
　　　今森光彦　作



1冊目に、てぶくろがいっぱいを読んで、この絵本は長いので（8分ぐらいあります）
2冊目は、短い、写真絵本にしました。私はかがくのとも系の絵本はあまり
選ばない傾向にあり‥この絵本も、手持ちなのですが、小学校で読んだのは
初めてでした。

今年度最後ということもあり、担任の先生が気を使って（？）、それとも授業の一環（？）
みたいな気持ちからか‥読後の感想を、クラスの子たちにもとめました。
「最初の絵本をきいていて、どんな感想を持ちましたか？」
あーなるほど、そんなふうに4年男子は思うのね、と私的には興味深くも
あったのですが、でも絵本は、ただ読んでもらうだけで、ただきいているだけで、
いいですよ、先生。




2月26日（金）3年生のクラス
『ぼくのぱん　わたしのぱん』
　　神沢利子　文　　林明子　絵


ペアで入ることになっていて、その方が『どんなかんじかなあ』に決めていたので、
私は、なにか軽い感じのものがいいなあと思い、『ひみつのひきだしあけた？』か
『はるかぜのホネホネさん』か、この絵本かで迷い、結局↑のぱんの絵本にしました。

オーブンのことを「てんぴ」。クロワッサンのことを「みかづきぱん」とよんでいる
ところがいいなあと思っています。

全然関係ないけど、子どもの頃、天火って結構あこがれの言葉でした・笑。
オーブン付電子レンジが家に来たのは、たぶん私が高校生の頃だと思うのですが、
それよりもずっとずっと前から、てんぴが家にあって、おかあさんがそれで
ケーキを作ってくれる人とかいたんでしょうね‥
そういうおうちに憧れていましたよ。
今は、どこの家にもオーブンがあって、普通に、誰でも（私でも！）ケーキ作ったり
クッキー作ったりしてますものね。
（なんか、懐かしついでに、「ママレンジ」のことまで、思い出してしまいました・笑。
憧れのおもちゃだったな。買ってもらったときは嬉しくて嬉しくて。
小さなフライパンを妹や、友だちや、いとこと囲んだものです。）


まったく絵本とは関係のないことで終わりましたが、小学校での読み聞かせ
ボランティアは、来年度も続けさせてもらえそうなので、このカテゴリーも存続します。