おはようございます。アドラー心理学に基づく勇気づけの研修(外部研修も)とカウンセリングを行う ヒュ.ーマン・ギルド の岩井俊憲です。
昨晩(4月24日)はYouTubeアドラー心理学専門チャンネル で【アドラー心理学】で体罰撲滅!」のタイトルで私が語っています。
動画リンクはこちらから
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https://youtu.be/cVXZn179h8c
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/17/9c/b422557e0128051f79304521fa245c8d.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/1b/c1/1108ac1e1b98e61f1bd24dc62816ca90.jpg)
表紙の私の怖い写真は【体罰】に対する私の強い憤りを表現しています。
私は小学4年生の時期に担任だった教師による【体罰】で「世の中にはこんなに憎むべき存在がいるのだ」ということを知りました。
身体的には円形脱毛症、心理的には人間不信、学業面では極度の成績低下に陥った被害者でした。
確実に「トラウマ」になっていました。
その立場から【体罰】撲滅を願い、その代わりにアドラー心理学の立場から【尊敬(リスペクト)】【信頼】を浸透する意図で配信したものです。
◆私は、体罰についてブログで次のように書いています。
2013年1月12日付けブログ 体罰のもたらすもの ― 大阪市立桜宮高校体罰事件を巡って(1)
2013年1月13日付けブログ 体罰のもたらすもの ― 大阪市立桜宮高校体罰事件を巡って(2)
2013年1月14日付けブログ 桑田真澄さんの『体罰考』について
2016年8月14日付けブログ お盆で回想したこと:宮沢先生が寄せてくれた信頼
2017年8月2日付けブログ お尻たたくのは逆効果:子どもへの影響
【体罰】とまでは至らないけれどお尻を叩くくらいならば、と思う方は2017年8月2日付けブログ お尻たたくのは逆効果:子どもへの影響 だけでもご覧ください。
いずれにしろ【体罰】は「絶対に」容認してはならないのです。
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<お目休めコーナー> 4月の花(24)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/17/44/0dea121f4507755a23eed800be22c8fd.jpg)