昨夜は薬を飲んで寝たのですが、
咳と痰が酷くて横になっていられず、朝４時ころまで起きていました。
つれあいが起きてきて、残っている資料の印刷はやってもらえることになり、
ベッドに入って８時ころまでうとうと。
で、きょうは市民派議員塾の本番です。
勉強会までには治して万全の体調で、と思っていたのですが、
心配していた通り、引きずることになってしまいました。
わたしの担当するセッションを明日にしてもらったので、
出番のない一日目のきょうは、部屋で休んでいることにします。
わたしの資料を連れ合いが印刷してくれているので、
とりあえず「第４回 市民派議員塾」の内容だけ急ぎアップします。
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明日もまた見に来てね
咳と痰が酷くて横になっていられず、朝４時ころまで起きていました。
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応援クリック してね | 2016年度 第４回 市民派議員塾 日時：２月４日（土）～５日（日） ＜内容及びスケジュール＞ ２月４日 【セッションA】 予算議会で深まりのある審議をしよう！ 講師：寺町知正さん ≪法やルールを使いこなす議員は仕事ができる≫ ≪さまざまな手法を使いこなす～スキルは磨くもの≫ ≪私の議会の現状と問題点を明らかにする≫ ≪法的根拠・データを駆使して政策変更を迫る≫ ◆課題 【任意課題・住民監査請求／不服申立・審査請求】 ≪まちをかえるのはあなた～基本は情報公開～すべての情報は市民のもの ≫ 課題－４ 予算編成過程の情報公開度のまとめ （別冊） 【セッションＣ】 予算議会の準備～深まりのある審議／さらなるスキルアップ 講師：寺町知正さん ≪自治体における「予算」とはなにか／予算の流れ≫ ≪予算のルールと位置付け／予算は政策の事前評価≫ ≪予算議会を前提にした議案質疑の着眼点と組み立て≫ ≪現在を変えるためには 議論が重要≫ ≪「予算書」を読む時のスタンス≫ ≪実際に 予算書を読む≫ ≪もっと深く理解したい 行政のしくみ≫ ≪予算議会での議論を深める補助的な資料を使う≫ ≪予算編成過程の情報公開≫ 課題－４ 非公開と関連部分の要点（別冊） 一般質問の事例 「市の職員給与の現状確認と格差の是正を」 ２月５日（日） 【セッションB】 一般質問を深める～根拠・データに基づく議論が効果を生む 講師：寺町みどり さん 《市民派議員と一般質問～あなたの抱える問題と解決方法》 発言とはなにか／「一般質問」とはなにか／一般質問のテーマ選び ／自治体の基本政策／政策の組み立ての基本／委託と補助、そのちがい 【課題３】「一般質問の組み立て」でつまづいていること 《「１２月議会の一般質問」の事後評価》 【課題２】１２月議会「一般質問の事後評価」 《一般質問を組み立てる》 【課題１】「一般質問を組み立てる」 （午後） 【オプション】議会で抱える問題解決 |
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