新聞によりますとさいたま市南区の市立白幡中学校・野口英世校長の理科室で、１２月１４日午後２時半頃、実験に使ったガラス製のフラスコが爆発した、と同校が１２月１７日発表した。女子生徒・１３歳が右ほおを縫う大けがをし、男子生徒・１３歳が破片で目にけがをして救急車で病院に運ばれたほか、女子生徒２人が耳鳴りを訴えて診察を受けたという。 同校によると、爆発があったのは１年６組の５限目の授業。校舎５階の理科室で班に分かれ、フラスコに塩酸と鉄を入れて水素を発生させ、水槽に沈めた試験管に集める実験をしていた。 試験管に火を近づけ、水素がよく燃えることを確かめていたが、授業終了の間際、男子生徒の一人がフラスコとつながる管の先に直接ライターで着火し、爆発が起きた。この男子生徒にけがはなかった。教師の聞き取りに対し「実験がうまくいかず、気泡が出なくなってきたのでやった」と話しているという。実験の際、管の側に火を近づけることは禁じていたという。 理科の授業終了間際に事故が起きて残念です。フラスコに繋がる管がライターの火力により爆発したのですが。直接火を近づけるのは危険ではありませんか。フラスコガラスの耐熱性の問題もあります。私もこの記事を読みまして、中学生時代、理科室で水素の実験をしたことを思い出しました。中学校理科の代表的な実験です。そんなに危険で事故が起こる実験とは思いませんが。理科の実験で事故が起こらないように担当の理科の先生は、実験事故に繋がるような実験中してはいけない事については注意して下さい。理科の実験は危ないから、事故で怪我するからと敬遠されないようにして下さい。。理科の実験は、ひとつ間違うと危険な場合もありますが。実験で学んだ事は、将来必ず役に立ちます。化学薬品を扱う時や危険を回避したり、いろんなこともこれかにあると思いますが、理科の実験が基礎作りなると思います。理科の実験で事故が起きない様に理科の先生には、配慮して頂きたい思います。理科は教科書の内容を学ぶだけでは、身に付かないと思います。実際に自分達で実験し、教科書の内容を理解し、学ぶ事が大切な教科です。理科離れが叫ばれています今日です。理科の実験を重視し実習や実地調査や自然観察を増やし、生徒の皆さんが理科や科学に興味が持て、楽しく学ぶぺる様なカリキュラムを考えて下さい。
時事ニュースによりますとインターネットの自己紹介サイト「プロフ」に悪口を書き込まれて腹を立て、男子中学生２人に暴行したとして、警視庁少年事件課は、１２月２０日までに、傷害容疑で、東京都大田区の中学２年の女子生徒・１４歳と仲間の不良グループの男女計９人を逮捕し、当時１３歳だった少女を児童相談所に送った。 逮捕されたのは、ほかに目黒区のとび職の少年・１６歳、品川区の無職少年・１６歳ら。 調べによると、グループは６月２７日午後６時５０分頃ごろ、東京都品川区の公園に１３歳と１４歳の中学２年の男子生徒を呼び出し、全裸にして暴行した上で、たばこの火を押し付けたり、殴ったりして、やけどなどを負わせた疑い。 男子生徒２人は非行歴はなく、女子生徒と同級生だった。女子生徒が威張り、授業の進行を邪魔するため、プロフに匿名で「死ね」などと書き込んだ。 女子生徒の追及に対し、書き込みを認めたため、グループに呼び出されて暴行され、身体について侮辱する言葉も掛けられたという。顔が見えないからと言って、人を傷つけるような言葉をインターネットに書き込むのは止めましょう。『死ね』などと簡単に書き込むべきでは有りません。中学生の「人権感覚」が、この所麻痺しているのではないでしょうか。自分の書いた言葉には、責任を持ちましょう。相手の事を考えれば、インタネットのプログを使った言葉によるいじめや中傷、誹謗も減るのではないでしょうか。又、書き込まれた事を根に持って、２人の男子中学生を公園に呼び出し９人で、殴ったりタバコの火を押し付けたりして、火傷を負わせたのは卑怯です。集団暴行事件です。女子生徒が威張り授業妨害をするのは中学校側の責任です。女子生徒が非行には知ると生活指導が難しいと良く言われますか。中学校の生活指導の問題です。真剣に中学校も生活指導に取り組んで下さい。
