冬来たりなば春遠からじ

１月２９日（月）曇り
２６日は漢検、２７日は英検と、お忙しい娘。
そして母も、２４日から２７日まで、学校へ毎日通学する日々。
娘のほうの手応えはと言うと・・・漢検は自信ありって感じ。
しかし・・「ママ！捕らえるに鯨って書いて何て読むの？」
母「ホゲイ」
娘「ゲッ・・・ほりょって書いちゃった。そんで、後ろから集めるとき、後ろの人もほりょって書いてたから
良かったぁって思ったんだけどなあ。」
母「・・・」
英検は・・・母も、期待はしていない。
未だbe動詞と一般動詞をごちゃまぜにした文章を平気で作るやつだからね。
これをきっかけに、もう少し英語を勉強してくれと言う気持ちで
英検受験を勧めたのだよ。
英語塾に通ってる訳でもないしねえ。
そして・・試験前日の夜、初めてヒアリングの練習をする・・・
ま、今回は練習ということで、次回頑張ってくれと心で思う母。
そして試験が終わり帰ってきた娘が言う。
「学校へ行く途中に○菜ちゃんと会って一緒に行ったんだけど、
ヒアリング全然わからん！って話したら○菜ちゃん、ヒアリングあることを知らなかったよ。」
上には上が、というのか、下には下がというのか・・・
そして、母のほうは、金・土の二日間、作品展示会というのがあり、
PTA新聞に載せる写真を撮りに行く。
もひとりの担当のIさんとは土曜日に約束したのだが、
もしかすると土曜日は父母達がわらわらといて、邪魔でうまく撮れないかもしれないと思い、
念のために金曜日にも行く。
しかし・・・金曜日は中学生がわらわらと学年別に参観してて、邪魔で邪魔で・・・
各教室、廊下などに、技術家庭科の作品や習字、美術の絵やポスター、
校外学習のことをまとめた新聞などが張り出されている。
文化部のコーナーもあり、PTAの展示室も一部屋ある。
ここには親の手作り作品（テディベアだったり、ビーズのアクセサリーだったり、トールペイントだったり、
習字だったり）や、先生の作品（手作りガンダムだったり、写真だったり、生け花だったり）が並べられている。
一通り写真におさめて夜夫に見せるとあーだこーだケチをつけられ、消去させられる。
で、翌日夫と二人また参観に行き、写真を撮りまくり、その後、また広報委員達数名で３時までご飯も食べずに編集会議。
３月に合唱コンクールというイベントがあり、それが終わると一気に編集印刷となり、お役御免になる。
♪春よ来い、早く来い♪