子育て相談

ここのブログを読んで下さる方には、育児の先輩方がとても多いので、いろいろご意見や体験談をお聞かせいただきたく、お願い申し上げます。

今朝は５時に目覚めたので、久々にＴａｋの「しまじろう」の、親向け、「入学準備プログラム」なんていう冊子を熟読しました。
小学生の父兄のアンケートで「入学前にやっておけばよかったこと」ってのがあって、
１　毎日コツコツ取り組む習慣をつける
２　自分の名前をひらがなで書けるようにする
３　先生や人の話を静かにきけるようにする
(以下略）
３に関しては、和太鼓とヤマハのレッスンを見て、先生によって態度が違うぞってのを知り、「できるけどやらないこともある」というレベルだってことがわかっています。
２に関しては、まださっぱりダメ。
そうなのです。Ｔａｋはひらがなが書けない。まだ書く気がないんならいいや…と思っていたけれど、そろそろ親から意識的に声かけをしたほうがいいのかな～～
ちなみに、Ｔａｋの保育園の年長児は、ほとんど書けるようだし、漢字で書ける子も珍しくいないし、文を書けるのも当たり前…って感じだしな～。
１は、も～～、まずは親の努力と忍耐ですよね。
遊びの延長としてやっていた「しまじろう」も、このところ「お勉強」っぽくなってきて、付録の「ちえあそびブック」を１日２ページ、毎日やればいいんでしょ。
うちの場合、どど～～っ！と、教材が届いた日から５日間ぐらいは遊びの延長でやるけど、そのうち忘れ去る…というパターン。
これはもう、親が忘れ去る、親がめんどくさい…に他なりません。親の責任です。
これから徐々に、その「習慣づけ」系の教材が届くようなのですが…

ここでふと私は、これから先、どんな方針で「教育」していったらいいのだろうか…と立ち止まりました。

私の母は、「教育ママ」でした。私は３歳頃からひらがなを書く練習をさせられたのを覚えています。Ｔａｋの歳では、国立小学校受験のため、知能テストみたいな問題集を与えられて、自発的に楽しく取り組む子供でした。知能テストが好きだった。「書く」ことが好きだった。そんな私とＴａｋは全然違う。とにかく「書く」ことに苦手意識があって、自分で自発的に挑んだにもかかわらず　２＋３＝□　の□の中に５がうまく書けなくて、１５分ぐらい凹んでふてくされたりするのです(-_-;)
気持ちを言葉で表現することは素直にできるのに、書くのは苦手なので、「おてがみを書こう」って気には全然ならない…
私は、母の私に対する教育方針がよかったとは思えないので、Ｔａｋに対しては、母と同じようにしようとは思わないのです。
自分で考えて、自発的に「勉強しよう」と思うような人間になってほしい。
でも一方、昨年、お受験予備校のようなところに数カ月だけ勤務した時、レッスンに取り組む子供達の様子を見ていて、彼らの集中力や、能力がどんどん伸びていくのを目の当りにしました。彼らは「入試に受かる」という目標を自分の中に持ってやっている。入ってきたばかりのときは、遊び半分でへらへらして、ごく普通の子供って感じなのが、授業を３回も受けると、顔つきが変わってくるのです。親のいいなりだけでは、決してあそこまではなりません。
親の意向本意の「お受験」を否定、批判的に見ることが多いですが、そんな親の思惑とは全然関係ないところで、子供は子供本来の生命力でどんどん伸びていっているのです。親や、先生のちょっとした、的確な声掛けや力添えで、どんどん伸びる。自分が伸びることが、彼らは大好きで、嬉しいのです。受かることが嬉しいのではなくて。
野生児のようなＴａｋと比較して、この差はかなりショックでしたが、もしかしたら、Ｔａｋもあの中に放り込めば、３回レッスンで顔つきが変わるのでは…という気もします。私自身も、お受験でツラかったなんて思いは全くないし、むしろ楽しかったのです。そして、小学校生活も、とっても楽しくて、「行ってよかった」と思ってます。もちろんそれには親の相当な努力が必須なんだけどね～(^_^;)あっ、お金もね。なので、Ｔａｋにはお受験はさせられません(^_^;)　公立一貫です。

でっ、私はＴａｋを自分で考えて自発的に勉強する（つまり手のかからないってことじゃん）子供に育てるのに、どんな努力をしたらいいのでしょうか？？
これまでＴａｋの「子育て」に関して、私は、殆ど努力ってことをやってきませんでした。地道な努力が苦手な私は、できることなら、「努力」は「自分で納得のできることを最小限に」コレでいきたいです。これを、諸先輩方にお伺いしたいのです。ちなみに、誕生日に決心した腹筋は今後も続きそうです。こんな程度ならできます(^_^;)これこそ「納得できることを最小限に」ってことよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（つづく）