■スーパープレゼンテーション
以前からブログに書いてきているこちらの番組。
この“裸足の学校”の回をたまたま見てから本番組にとても興味を持った。
【バンカー・ロイ「“裸足の学校”から学べること」】（11.5 ON AIR）
スピーチからの抜粋
インドで高い教育を受け、何不自由なく暮らして、どんな職業への道も選べる環境にあったロイさん。
1965年に大飢饉に見舞われたビハールの惨状と餓死する人々を初めて見て人生が変わった。
「貧しい国に行って５年間井戸を掘りたいんだ」と言ったら、母は気絶した
貧しい人々の価値観に基づく学校を作ろうと決意し、
村の長老に言ったら「警察に追われているのか？」と怪しまれたｗ
学校に入る条件は「肉体労働に誇りを持っていて、何らかのスキルを持っていて、地域に貢献できること」。
プロとは何か？
プロとは、能力と、自信と、信念を兼ね備えた人のことです。
昔ながらの助産師も、接骨医もみな立派なプロです。
プロは世界中のどんな辺鄙な村にもいるのです。
そして、彼らの知識や技術が普遍的だともっと知られるべき。
だから、それを活用し、現代でも有効だと世界に示す必要がある。
1986年に裸足の学校が完成
当学校では、ガンジーの生活・労働スタイルにならっている。
契約はナシ。20年いても、明日やめてもいい。
失敗してもいい、またやればいい。
ここは在学生が教師でもある唯一の学校です。
ソーラー発電の学校
我々は全電力をソーラー発電で賄っている唯一の学校です。
なんと、これを設置したのは、学歴が初等教育８年だけのヒンズー教の僧侶。
非常に精巧な太陽熱調理器を作ったのは、読み書きのできない女性たちです。
住民の手によるソーラー発電システムの導入は、インド各地の村々で行われました。
そして、屋根の雨水を集める仕組みを独自に編み出しました。
容量４０万リットルの地下タンクに集めておいて利用するのです。
子どもたちのための夜間学校
６０％の子どもは、ヒツジやヤギの世話があるので学校に通えません。
そこで、彼らのための夜間学校を開校。
児童は、民主主義や市民権について、また土地の測り方や、さまざまなトラブルの対処法などを学びます。
５年に一度、６～14歳の子どもたちが選挙を行い、皆で民主的に首相を選びます。
現在の首相は12歳の少女です。朝はヤギの世話、夜は首相の仕事をしています。
５年前、首相は“世界子ども賞”を受賞し、スウェーデンに招待され、
スウェーデン女王は少女の堂々とした態度に驚きました。
すると少女は、女王を見つめて私にこう言った。“私は首相だと伝えて”と。
人形が治める村
識字率が低い村ではコミュニケーションに人形を使います。
人形は、村人同士の争いを治めるし、モメていたら和解させます。
この人形、実は、世界銀行が出した報告書の再利用なんです。
自分が技術者だと示すのに証明書など要らない
インドでの教訓は、男を訓練するのはムリだということｗ
男は落ち着きがなく、野心的で、移り気で、資格の証明書を欲しがる。
男が証明書を欲しがるのは世界共通です。
そこで我々はおばあさんたちを訓練することにしました/驚
夫は妻がインド人と駆け落ちしないかと心配し、家から出そうとしなかったが説得した。
今、情報を広めるのに一番良い方法は？ テレビ？ 電話？ いえ、女性に言うことです
８～９か国から集まった女性たちは皆違う言葉を話すのに、身振り手振りでやりとりしてソーラー発電を学びました。
書き言葉でも、話し言葉でもなく手話を使うのです。
それで半年でソーラー発電のエンジニアに育て、そして彼女らは地元に戻る。
女性たちは自分の村をソーラー化して、講習会も開いた。
彼女は55歳ですが、200軒の家にソーラーパネルを設置し、これまでトラブルはゼロ。
国の工務部に“交流”と“直流”の違いを教えたのも彼女。
最後に私が言いたいのは、外に頼る必要はないということ。
答えは近くにあります。身近な人を頼りにしてください。
世界銀行の言うことは気にせず、当事者に聞けば答えは出ます。
ガンジーは言いました。
“無視され、笑われ、戦いを挑まれる。そして最後は、こちらが勝つ”
ナビゲーターの伊藤さん
「peer learning」仲間同士で学び合うこと
権威から学ぶ教育、教師なんていらないんじゃないかと言われ始めている。
現地でお互いが学び合うことが、これからの教育システム。
以前からブログに書いてきているこちらの番組。
この“裸足の学校”の回をたまたま見てから本番組にとても興味を持った。
【バンカー・ロイ「“裸足の学校”から学べること」】（11.5 ON AIR）
スピーチからの抜粋インドで高い教育を受け、何不自由なく暮らして、どんな職業への道も選べる環境にあったロイさん。
1965年に大飢饉に見舞われたビハールの惨状と餓死する人々を初めて見て人生が変わった。
「貧しい国に行って５年間井戸を掘りたいんだ」と言ったら、母は気絶した
貧しい人々の価値観に基づく学校を作ろうと決意し、
村の長老に言ったら「警察に追われているのか？」と怪しまれたｗ
学校に入る条件は「肉体労働に誇りを持っていて、何らかのスキルを持っていて、地域に貢献できること」。
プロとは何か？プロとは、能力と、自信と、信念を兼ね備えた人のことです。
昔ながらの助産師も、接骨医もみな立派なプロです。
プロは世界中のどんな辺鄙な村にもいるのです。
そして、彼らの知識や技術が普遍的だともっと知られるべき。
だから、それを活用し、現代でも有効だと世界に示す必要がある。
1986年に裸足の学校が完成当学校では、ガンジーの生活・労働スタイルにならっている。
契約はナシ。20年いても、明日やめてもいい。
失敗してもいい、またやればいい。
ここは在学生が教師でもある唯一の学校です。
ソーラー発電の学校我々は全電力をソーラー発電で賄っている唯一の学校です。
なんと、これを設置したのは、学歴が初等教育８年だけのヒンズー教の僧侶。
非常に精巧な太陽熱調理器を作ったのは、読み書きのできない女性たちです。
住民の手によるソーラー発電システムの導入は、インド各地の村々で行われました。
そして、屋根の雨水を集める仕組みを独自に編み出しました。
容量４０万リットルの地下タンクに集めておいて利用するのです。
子どもたちのための夜間学校６０％の子どもは、ヒツジやヤギの世話があるので学校に通えません。
そこで、彼らのための夜間学校を開校。
児童は、民主主義や市民権について、また土地の測り方や、さまざまなトラブルの対処法などを学びます。
５年に一度、６～14歳の子どもたちが選挙を行い、皆で民主的に首相を選びます。
現在の首相は12歳の少女です。朝はヤギの世話、夜は首相の仕事をしています。
５年前、首相は“世界子ども賞”を受賞し、スウェーデンに招待され、
スウェーデン女王は少女の堂々とした態度に驚きました。
すると少女は、女王を見つめて私にこう言った。“私は首相だと伝えて”と。
人形が治める村識字率が低い村ではコミュニケーションに人形を使います。
人形は、村人同士の争いを治めるし、モメていたら和解させます。
この人形、実は、世界銀行が出した報告書の再利用なんです。
自分が技術者だと示すのに証明書など要らないインドでの教訓は、男を訓練するのはムリだということｗ
男は落ち着きがなく、野心的で、移り気で、資格の証明書を欲しがる。
男が証明書を欲しがるのは世界共通です。
そこで我々はおばあさんたちを訓練することにしました/驚
夫は妻がインド人と駆け落ちしないかと心配し、家から出そうとしなかったが説得した。
今、情報を広めるのに一番良い方法は？ テレビ？ 電話？ いえ、女性に言うことです
８～９か国から集まった女性たちは皆違う言葉を話すのに、身振り手振りでやりとりしてソーラー発電を学びました。
書き言葉でも、話し言葉でもなく手話を使うのです。
それで半年でソーラー発電のエンジニアに育て、そして彼女らは地元に戻る。
女性たちは自分の村をソーラー化して、講習会も開いた。
彼女は55歳ですが、200軒の家にソーラーパネルを設置し、これまでトラブルはゼロ。
国の工務部に“交流”と“直流”の違いを教えたのも彼女。
最後に私が言いたいのは、外に頼る必要はないということ。
答えは近くにあります。身近な人を頼りにしてください。
世界銀行の言うことは気にせず、当事者に聞けば答えは出ます。
ガンジーは言いました。
“無視され、笑われ、戦いを挑まれる。そして最後は、こちらが勝つ”
ナビゲーターの伊藤さん「peer learning」仲間同士で学び合うこと
権威から学ぶ教育、教師なんていらないんじゃないかと言われ始めている。
現地でお互いが学び合うことが、これからの教育システム。
創造性を重視する右脳へ意識を転換する
