ジグソー法

最近、ジグソー法とドラマの手法の組み合わせがお気に入り。

どちらかというとジグソー法のほうが取り組みやすいらしく、
模擬授業でジグソー法を使いたいと、学生からアドバイスを求められることも。

先日もそんなメールが。

授業の方法を考えるのは楽しい。どう反応してくれるか、授業をするのも楽しくなる。
失敗することもあるのですが。

授業が終わってからまで、学生が質問してくるなんて、なお嬉しい。

でも、授業が多すぎる（または授業以外のことが多すぎる）と、負担になるのです。