＜イノシシ＞３人かまれけが 駅周辺などに出没 和歌山

　『１２日夜から１３日未明にかけて、和歌山市東蔵前丁の南海和歌山市駅周辺や住宅街にイノシシ１頭が出没し、男女３人がかまれてけがをした。　県警和歌山西署によると、イノシシは１２日午後１０時４０分ごろから１３日午前０時１８分ごろにかけて３人を襲った。同市和歌浦中２、主婦、岸純子さん（４７）は右腕をかまれ、ろっ骨骨折の疑いで入院。同県岩出市新田広芝、会社員、中務健治さん（５１）と、大阪府岬町淡輪、会社員、徳本裕明さん（４２）は、左ひざや左太ももなどをかまれるなど約２週間のけがをした。　イノシシは体長約１メートルで、同署員らが付近住民に警戒を呼びかけている。』毎日新聞　2009年12月14日　9時50分

イノシシ：乗鞍岳の高山帯に出現　高山植物の根食い荒らす

　『長野・岐阜県境の北アルプス乗鞍岳（３０２６メートル）の高山帯に今夏から秋にかけてイノシシの群れが現れ、高山植物の根を食べる被害が出ていたことが、信州大教育学部の中村浩志教授（鳥類生態学）の調査で分かった。標高数百～１０００メートル程度までの里山にすむイノシシが、北アの高所へ登ったことが確認されたのは初めてとみられ、関係者は驚くとともに生態系への影響を懸念している。　中村教授によると、９月に乗鞍岳南斜面の標高２６５０～２７００メートルの岐阜県側のお花畑（高山植物の群生地）２カ所で、計約１．５ヘクタールにわたり、イノシシがタカネヨモギやセリ科の植物を根こそぎ掘り返して食べたとみられる跡やふんを見つけた。また、８月には頂上直下の標高約２８００メートルの長野県側の山小屋前で従業員が１頭を目撃し、写真撮影した。　中村教授は「掘り返した跡の広さなどからみて、群れによる仕業だろう。国の特別天然記念物ライチョウの生息域で、高山植生の破壊など影響が心配だ」と話している。　イノシシは本州、四国、九州の丘陵地や低山地に分布し、草木の根や木の実、昆虫類を食べる。近年、温暖化や里山の手入れ不足で勢力を広げつつあり、畑を荒らしたり市街地へ下りて人を襲う例も増えている。長野県環境保全研究所の岸元良輔専門研究員は「最近は標高１０００メートルの飯綱高原（長野市）にも現れるが、食べ物が多いとは言えない高山帯にまで進出するのは意外だ」と驚いている。　乗鞍岳では９月１９日、岐阜県高山市側の標高約２７００メートルのバスターミナルに、この標高で珍しいツキノワグマが現れ、建物内に侵入するなどして暴れて観光客ら９人がけがをする事故が起きた。』 毎日新聞　2009年12月11日16時11分

交通事故：イノシシと衝突、車４台が絡む　１人けが－－長崎道　／佐賀

毎日新聞　2009年12月2日　地方版

『１日午後３時ごろ、多久市多久町別府の長崎自動車道上り線で、山から下りて道路に飛び出したイノシシ（体長約１メートル）が走行中の車と衝突したことをきっかけに車４台が絡む事故があり、ライトバンの運転手がけがをした。県警高速隊は「この時期はいつイノシシなどが飛び出すか分からない。車間距離を十分取って走ってほしい」と話している。　事故が起きたのは多久インターチェンジから北東に約３キロ付近。追い越し車線を走行中の乗用車が、道路の左から飛び出して来たイノシシをはねて停止。驚いて停まった後続のライトバンに別の乗用車が追突した。ライトバンははずみで走行車線に飛び出し、後ろから来た大型トラックと衝突した。ライトバンに追突した乗用車は、イノシシをはねた車にもぶつかった。　この事故で現場付近は一時渋滞した。』

和歌山市東蔵前丁の南海和歌山市駅周辺や住宅街にイノシシ１頭が出没したのでしょうね。イノシシの住む里山にイノシシの食べる木の実や草木、昆虫類が無くなっているではないでしょうか。地球温暖化による自然破壊と毎年繰り返される異常気象による現象で笑ってはいられないイノシシからの警告ではないでしょうか。長野・岐阜県境の北アルプス乗鞍岳（３０２６メートル）の高山帯に今夏から秋にかけてイノシシの群れが現れているのもイノシシの食べる食物が無いから岐阜県側のお花畑（高山植物の群生地）２カ所で、計約１．５ヘクタールにわたり、イノシシがタカネヨモギやセリ科の植物を根こそぎ掘り返して食べたと思われます。

12月１日午後３時頃、佐賀県多久市多久町別府の長崎自動車道上り線で、山から下りて道路に飛び出したイノシシ（体長約１メートル）が走行中の車と衝突したことをきっかけに車４台が絡む事故があり、イノシシの食料が無いので山から道路に下りてきているのではないでしょうか。山で生息していイノシシも地球温暖化の自然破壊少なくなり、冬に体の温まるといわれているイノシシの肉を使ったボタン鍋も食べれ無くなるのでは無いでしょうか。冬場限定で、イノシシの肉を販売している肉屋さんも大阪府内の箕面市にも有りましたが。この三つの新聞記事を読みまして。イノシシから私達人間への地球温暖化による自然破壊で、やがて食糧危機が訪れると言う一つの警鐘ではないかと思います。今地球滅亡論が盛ん言われていますが。地球の自然環境破壊による人間の健康や生命への影響と食料危機問題を地球に住む動植物や魚貝類が人間に教えてくれていると謙虚に受け止め、夢物語や科学的根拠の無い予言に左右されずに現実を直視市、地球の環境保護に各国が協力して取り組まないと地球が滅亡する前に世界時類の滅亡と言う結果に帰着するのではないでしょうか。牡丹鍋でちょっと一杯は、贅沢な昔話とならないようにして下さい。来年は寅年なのに、イノシシが南海和歌山市駅周辺や住宅街で、男女３人がイノシシに噛まれたり、長崎自動車道にイノシシが現れ、自動車に跳ねられる珍騒動です。

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【視点】モンスターペアレント 問題発生時 学校側、対応能力磨け

『　学校に対して理不尽な要求や苦情を繰り返し、学校現場を混乱させるモンスターペアレント（問題親）を生み出す土壌には、問題発生時における学校側の初期対応の未熟さがあると指摘する教育関係者が多い。問題初期の学校の説明や教員の言動に不満を持つ保護者は多く、学校側は保護者との間で「受容」「傾聴」「共感」などの基本スタンスの徹底が改めて求められる。 　「学校問題解決サポートセンター」への相談で目立つのは、理不尽な要求を繰り返す親がいる半面、生徒指導での学校側の対応への不満だ。「校長や担任に話をしたが、改善がみられない」「言い分を認めてもらえない」といった苦情が多く、実際に学校が問題解決を“先送り”にしていた事例もあるほどだ。　今春、都内の特殊学校で、児童の親が木刀を持参して校長を恫喝（どうかつ）する問題が起きた際、親は数年にわたって教員の態度や言葉に不満を抱き、それを学校側に伝えていた。が、応対した校長が問題を抱え込んだうえ、親の外見や大声に恐怖を抱き、自身の意見を最後まで伝えきれなかったことが威圧的な態度に拍車をかけたとの見方もある。 　保護者への対応で、問題発生時におけるその場しのぎの不用意な発言や言い逃れが、逆に問題を複雑かつ長期化させるケースもある。時には適切な謝罪も必要で、その後のスムーズな話し合いにつなげる機転が求められる。 　とはいえ、実際に暴力や破壊的な行為、金銭要求などがあった場合には毅然（きぜん）とした態度を示すべきで、場合によっては警察当局に通報や相談すべきなのは言うまでもない。普段から課題を整理しつつ、教員個人でなく組織的な対応の確立が望まれる。』 2009年12月16日（水）08:05産経新聞

学校側も児童以外にモンスターペアレント（問題親）を教え導き、生活指導しないといけないようでは困った時代と言えます。学校現場を混乱させるモンスターペアレント（問題親）を生み出す土壌には、問題発生時における学校側の初期対応の未熟さがあると指摘が有りますが。教育現場に現実に立たれている先生方の意見も聞かないと机上空論になります。果たして教育現場に立った経験の無い教育学者や教育専門家では、今の教育現場の事が本当に分かるのでしょうか。

学校の校務の忙しい先生方にモンスターペアレントから理不尽な要求や苦情を多数寄せられたら、几帳面で、責任感の強い生真面目な先生でしたらオバーワークになり、鬱病にもなります。鬱病になる先生方は元自民党総務会長のS氏の言われて気が弱いからでも有りません。無神経で、無責任で図太く、国民の生の声も聞かずに自分達だけの利益を考え、言いたい、やりたい放題のことをしていた政治屋には鬱病とは無縁と思います。

学校側としてもちろん親の意見も聞く取り入れる必要も有ります。保護者の話や要望、校長先生からの要請が有れば生徒指導の面でも改めるべきでしょうか。現実には、保護者の話や要望も聞き入れずに生徒への長年の自分の指導法が正しい思い、保護者の声や要望を取り入れないベテランの先生もいます。時には、自分の先入観や考えに固執せずに保護者の声に耳を傾けるべきだと思います。

人間には二つの耳があるのですから。

学校教育とは、子供達の眼の高さに立って教育することも大切ですが。子供達の保護者の視点に立ち、保護者の声や要望を取れ入れることも大切です。もちろん親の教育権も認めなければなりません。担任の先生や校長先生は、保護者と十分話合うことも大切です。ざっくばらんに裃脱いで話あうことから、解決の糸口が見えると思います。今春、都内の特殊学校で、児童の親が木刀を持参して校長を恫喝する問題が起きた出来事は、特殊学校の校長と話し合うのに木刀を持って話し合う必要は有るのでしょうか。子供の親として、大の大人として、木刀を持たないで冷静に話し合うことが子供への親の教えの後ろ姿では有りませんか。応対した校長が問題を抱え込んだうえ、親の外見や大声に恐怖を抱き、自身の意見を最後まで伝えきれなかったことが威圧的な態度に拍車をかけたと書いて有りますが、この記事を書かれた産経新聞社の記者さんもも木刀を片手に新聞社に乗り込まれ恫喝された場合、怖からずに堂々と応対し、自分の意見を言えるでしょうか。福沢諭吉先生の「ペンは剣よりも強し」を貫けるでしょうか。生活指導一筋で長年の経験を積み、剣道の有段者で、戦前の軍隊経験者で戦後活躍された先生で無いと木刀を持ち学校に殴りこんで、威圧的な態度を取られた場合に対して冷静に肝を据えて対応出来ないのではないかと思います。学校の担任の先生方や校長先生に暴力や破壊的な行為、金銭要求などがあった場合には場合には、各都道府県教育委員会も警察と協議し、保護者の学校側に対する不法行為として扱い学校側が警察に迅速に通報すべき事例として、各学校に通達すべきでは有りませんか。学校の法律に基づいた毅然とした対応により暴力や破壊的な行為、金銭要求などの防止対策になると思います。

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親が迷惑料要求、鬱病で校長休職 理不尽続発、都が全教員に手引書

『　東京都内の公立小学校で、親が子供に対する学校側の指導に不満を持ち、「迷惑料」などの名目で現金１０万円を校長に要求していたことが１５日、都教委の調査で分かった。校長は要求を拒否したが、親は給食費の不払いを宣言してトラブルに発展した。理不尽な要求をするモンスターペアレント（問題親）に悩む学校は急増し、校長が鬱病（うつびょう）で休職するケースも出ている。事態を重視した都教委は新たにモンスターペアレントへの対応策を示した手引書を作成し、都内公立学校の全教員に配布することを決めた。　関係者によると、トラブルを起こした親は今年夏、子供に対する運動指導中に起きた問題で、学校側の対応の悪さを指摘。当初は校長に通信費名目で現金１０００円の支払いを求めたが、要求はエスカレートし、最後は「迷惑料」として現金１０万円を求めた。校長が拒否すると、親は給食費不払いを宣言した。　今年５月に都教委が専門家らで設置した「学校問題解決サポートセンター」で対応を協議。「学校側が謝罪することが先」と助言したが、親の理解は得られず、数カ月分の給食費の未払いが続いている。
　都教委の調査では、保護者から理不尽な要求を経験したのは、都立高校の約１５％、小・中学校で約９％。センターへの相談は、５月から１１月末まで１１２件、延べ１８１回に上っている。　最近では修学旅行から帰宅後、体調の異変を訴え緊急入院した生徒の親が、「刃物を持って担任を刺しに行く」などと猛抗議。担任が家族への危害を恐れるような事態も起きている。　こうした事態を踏まえ、都教委は、モンスターペアレントへの解決策を示す「学校問題解決のための手引き」を作成した。親への対応や問題解決までの方法を事例ごとに紹介。解決策を書き込むワークシート方式が特徴で、「保護者と接する心得１０カ条」も示した。都教委幹部は「教員には苦情を『事実』『推測』『要望』『無理難題』といったように整理して考えられるようになってほしい」と話している。』12月16日7時57分配信 産経新聞

学校に親が迷惑料を請求するなど前代未聞です。親の目から見て学校の子供の指導に問題が有ったと考えるのは行き過ぎでは有りませんか。学校の先生も神様では有りませんから、運動の指導でも生徒指導でも失敗も上手く行かない場合は有るでしょう。

子供の言い分ばかり聞かずに運動を指導していた担当教諭の意見も聞き、保護者として話し合えば良いのでは有りませんか。何でも自分の子供の事を棚に上げて、学校側の責任と総て転嫁されたら堪りません。学校側に迷惑料の10万円支払いを求めるなど言語同断では有りませんか。小学校側を通信費1000円から10万円まで金額を吊り上げ、親が小学校側脅迫、恐喝しているのでは有りませんか。

経済的に正当な理由も無いのに学校側の指導に不満を持ち迷惑料を支払わないからと言って学校給食費を払わないのは、筋違いでは有りませんか。このような親が、日本の学校給食制度の質的低下と赤字を招いているのです。事実関係を明らかにし、小学校側の指導に落ち度が無ければ学校側が謝罪する必要は無いと思います。どんな理由で話がこじれたのかも分かりませんか。小学校の校長先生も毅然たる態度を取るべきでは有りませんか。修学旅行から帰宅後、体調の異変を訴え緊急入院した生徒の親が、「刃物を持って担任を刺しに行くとか担任が家族への危害を恐れるような事態も起きている例など子供の親として恥ずかしい非常識極まりない脅しと脅迫です。親の子供への日頃の健康管理まで総て学校にせいにし、押し付けるの論外で親の責任問題では有りませんか。刃物を持って担任を刺しに行くなど脅迫行為です。

親として、して良い事と悪い事が分からないのですからまともな子供達に育つはずが有りません。学校の先生を脅迫するような親に育てたその両親の責任ですよ。昔から親は、子供の鏡と言います。

親亀の上小亀を載せてでは有りませんが、又こんな子供達が親になれば、将来モンスターへペアレントになりますよ。たとえ保護者で有っても警察署に通報すべきでは有りませんか。東京都教育委員会のモンスターペアレントへの解決策を示す「学校問題解決のための手引き」も大切ですが、学校としての対応として警察署や弁護士の協力の下、問題がこじれて事件が起きないように法律に基づいた迅速な対応が取れるようなマニアル作成と対策も必要です。非常識なモンスターへペアレントのような保護者がいるから、日本の教育が荒廃し、子供達の校内暴力、生徒間暴力や対教師暴力、いじめ問題 、学校外での集団暴行事件や非行が無くならない根本原因になっているのでは有りませんか。子供を小さい時から躾けずに家庭教育をおろそかにし、自分達の親としての子供への責任を放棄し、総て学校に責任を転嫁する無責任ペアレントばかりが増えた今の日本と思います。学校の校長先生以下、物の道理を教えるのが学校です。「善、悪」のけじめを保護者や子供達に手本となって正しい教育を脅迫や嫌がらせ、不正、不法な行為に負けずに毅然として教育者の姿勢で日々教育実践に頑張って下さい。

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