部屋のなかで乾燥させていたリンゴが
カラカラに乾いたのでビンに保存することにしましょう。
食べやすい大きさに切ってドライフルーツ用のビンに入れました。
遊びに来た子どもたちのおやつ用の保存びんです。
夕ご飯は、京もめんのお豆腐で
マーボー豆腐を作りました。
まだお正月の残りのかまぼこがあるので、
カマンベールチーズと野菜の即席漬けなど、
あとはかんたんなものです。
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ところで、
1月11日の中日新聞生活面の＜考えようＰＴＡ＞がおもしろかったです。
読者の意見や体験談を募集して、シリーズで取り上げるようなので次回を楽しみにしています。
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| ＜考えようＰＴＡ＞ 大津市教委が手引、課題への対応で４段階評価 2019年1月11日 中日新聞 「加入の任意性を説明されなかった」など、保護者らからさまざまな指摘がされるようになってきたＰＴＡ活動。そんな中、大津市教育委員会は、ＰＴＡ活動にまつわる課題や対応をまとめた「ＰＴＡ運営の手引き」を市内の学校長に配布した。加入時の説明については、四つの例を示し、任意と説明しない場合は「違法性を問われかねない」と指摘した。市教委が具体的な対応方法を紹介して評価するのは珍しい。 大津市教委が作成した手引は、Ａ４判十五ページ。昨年十月、市内九十の公立小中学校長・幼稚園長向けに配布した。ＰＴＡ活動の中でも、たびたび指摘される、強制加入▽役員の選出方法▽非効率かつ無駄な作業の多さ▽個人情報の扱い▽会費徴収法▽会費の使途▽未加入者の子への教育的配慮、ＰＴＡの必要性の説明についてのその他－の七つの課題を取り上げた。 さらに、一つの課題につき三～四つの対応を例示し、理想的▽最低限順守すべき▽改善が必要▽違法性を問われかねず早急な対応が必要－の四段階でそれぞれの対応を評価している＝表。例えば、強制加入という課題では、「加入の任意性の説明をしていない」は最低のマイナス評価、「ＰＴＡ会長らが各会員から入会届を受け取る」は最高評価のレベル２という具合だ。 手引を作成したのは、同市教委に寄せられたＰＴＡ運営に関する苦情や問い合わせがきっかけ。市教委が二〇一六年二月、小中学校長に調査したところ、「加入は任意」と説明していないという学校が８０・０％に上った。改善を促したが、二年以上がたった昨年六月時点の調査でも、説明していない学校は２１・８％あった。 加入の任意性の問題の他にも、ＰＴＡ活動をめぐっては、さまざまな指摘が全国各地でされている。「病気や家庭の事情など、役員をできない理由を他の会員の前で説明させるのは人権侵害ではないか」「非加入家庭の子をＰＴＡが編成する通学班に入れないのは、子への教育的配慮という点で問題があるのではないか」などだ。 各地の教委や自治体は従来、独立した任意団体のＰＴＡに対して、積極的な介入を避ける傾向にあった。一歩進んだ例としては、埼玉県やさいたま市、大分県杵築市の教委で学校長向けにＰＴＡ活動に関する注意事項などの通知を出しているが、理想的な対応を示すことに重点が置かれてきた。 そうした中、大津市教委の手引には、当初、校長からは「同じ市内でも地域により実情が異なる」など戸惑いの声もあったという。しかし、同市小学校長会の高木悟会長は「子どもや保護者がつらい思いをすることはあってはならない。手引は教育者が知っておくべき内容」と受け止める。 同市教委には八日時点で、全国十九の市教委などから問い合わせがあった。市教委生涯学習課の押栗雅則課長は「毎年役員が入れ替わることもあり、保護者が改革するのは難しい。校長が経験に基づいて事例を紹介したり解決案を提示したりする必要がある。特に任意加入の説明と入会届の提出、非加入家庭の子への配慮は重要」と言う。 ＰＴＡ問題に詳しい文化学園大の加藤薫教授（日本文化論）は「事前の調査で現場の状況を把握した上で、陥りがちな対応について具体的な評価を示している」と評価する。同市内の小学校に子どもが通う男性（５４）は「不適切な運営があった場合に、保護者が声を上げる際の参考になる。新年度の役員選考や入学説明会では、手引にのっとった対応をしてほしい」と話す。 （今川綾音） ＰＴＡに対する意見や体験談を募集しています。メール＝seikatut@tokyo-np.co.jp＝件名に「考えようＰＴＡ」と記入を。 |
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