サリバン先生

ＰＷＳでも普通級で頑張れるお子さんもいる中、バンビと言えば...
情緒面では割と安定しているし、日々の生活にもそんなに大きな支障はないんだけどねぇ。
お勉強ばっかりはどうしようもないカンジ。

元々強度の乱視で、しかも右と左の視力差もあり、図形の認知は弱いので見たとおりに書く（描く）のが苦手。
だから、特に国語は漢字になってからは苦労の連続。
でも、それはまだいい。
何でできないのかがわかってるだけマシだから。


算数がね、ほんとダメなんだよなー。
どうしてわからないんだろう？　と思う。
こんなに何度も繰り返し、一生懸命教えて、それでなんでできないんだかがさっぱりわからなくて...。


どうも、たし算やってひき算やったりすると混乱するみたいなんだよね。
数の合成と分解って、まったく別の考え方だし、何をどうしたらいいんだかわからなくなるみたい。

だから、くり上がり・くり下がりの計算とかやると、あー根本がわかってないんだなぁ　って思う。
その時やり方教えるとできても、いろんなパターンを一人で解いていくっていうのは無理みたいで。

そうすると結局原点？に戻って、○を書いて数える方法に戻るんだよね。
もうプリント中○だらけ。
１０歳だよ、小学校４年生で何でそれ？　って、イライラするし。
今教えたのに　もうできない（つまり理解してない）バンビに呆然としたり...
わからないと適当なこと答えたりするから腹が立って
それでこっちはカリカリしてるのに眠そうにしてるバンビに、もーほーんとストレスたまって爆発しそう。


まぁ、でもね。バンビもバンビなりに一生懸命やろうって気持ちはあるわけで
頑張ってるんだけどできないから不憫で
どーしたもんかなぁ　って思う。
こんなに一生懸命教えてるのに　って思うのは、親の勝手な気持ちで
つまり、その教え方じゃバンビはわからない　ってことなんだよね。

もうなんか私　まるでサリバン先生だー。

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