ドラマのとびら

即興の劇や身体表現で学ぶ、教える、浮き沈みの日々とその後

理科教員養成をめぐって―実践報告2本

2017-06-22 17:00:23 | 本・論文・雑誌
ICT教育。
自分が苦手なICTについて、しかも教える設備もないのに、どうする?
そんな模索の中、卒業生の現役教員と共著でできた実践報告。
卒業生と同僚と一緒に何かをつくれるのは本当にうれしいです。

中学校教員との連携による理科教員養成 その1~ICTを活用した実験授業と学生の意識~

中学校教員との連携による理科教員養成 その2~教育現場とつながる授業プランづくり~
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