７時、起床。今日も来年度の時間割案の調整作業。負担は公平であれねばならないが、そもそもの負担が重過ぎる。私の感覚では、満足のいく授業をするには一日２コマが最適で、そして授業日は週に３日。前日は準備に当てるから、たとえば、月（準備日）、火（授業日）、水（準備日）、木（授業日）、金（準備日）、土（授業日）、日（休養日）というサイクルで一週間を送るのが理想で、よって1週間の授業数は６コマを上限とする。しかるに文学学術院の教員の平均は６コマを上回っている。正規雇用の負担増は一般企業も学校も同じである。給与明細書の「時間外勤務手当」の額がここ数年、上がり続けている。
夜、明日の授業の準備。講義の段取りをノートに書き付けていると、子雀がやってきて、ノートの上を運動場にして遊ぶ。今日は散歩に出なかったが、子雀の相手をしてやることが気分転換になっている。
ノートの上でものを食べ散らかさないように
