生涯学習を考える

生涯学習について、大学講師、市民団体、市民と議論する場に参加した。
大いに、ディスカッションを行ったが、私の考えをまとめると、

目的　：こころ豊かに愉快に生きるため

対象者：リタイヤ―者ではなくて、だれしも、
期間　：生涯を通じて
種類　：教養型、職業訓練型、住民自治型の３パターンが日本では、一般的ではあるが、そうではない。
学習　：学校枠を外す。生活全般。
重要要素　：主体的、人間発達、自治能力アップ
動作　：ＰＤＣＡ、スパイラルレベルアップ