2024.7.25区民文教委員会 質疑の概要。入船湯廃止、不登校、教育振興基本計画、柏学園セカンドスクール、教員不足、医療と教育連携、ラジオ体操

　2024.7.25、所属する区民文教委員会が開催。

　質疑の概要を記載。

　今後出る議事録で詳細はご確認ください。

　　　　　記

⚫️入船湯存続をもとめる請願
小坂：①利用状況
　　　②経営者の存続への考え方
　　　③なくなった場合の代替施設

区回答：①一日150名、年間4万8000～5000人
　　　　②区の考え方を理解いただいている
　　　　③湊湯、銀座湯、桜川敬朗館など

⚫️報告事項
＊不登校
同会派議員：小中学校各校別で、その割合の幅はどの程度あるか？
　　　　　多い学校もあれば、少ない学校もあるのでは？

区回答：いずれの学校も同じ傾向で発生している。


⚫️議題
＊教育振興基本計画改訂
小坂：子どもの意見をどう反映させる考えか

区回答：やりかたには、裁量がある。
　授業（社会科、公民）の機会も用いながら、教育振興基本計画の内容を子どもが理解をしたうえで、子どもの声を反映させる等考えていく。
　学校の理解を得ながら、校長会で議論し、2学期に実施する。

＊小学校４年生柏学園セカンドスクール
小坂：２泊３日が、一昨年前から１泊２日になった事情は？

区回答：小学校長と議論している。
　　　　コロナ禍、中止していた。
　　　　再開にあたって、内容を効果的効率で、子どもの心身の減らした。
　　　　子どもから様々な体験ができたと高評価。
　　　　効果的、効率的に考えていく。

＊担任が急にかけた学校
小坂：区内小中学校で、何校、何人が欠けているか。
対応は？

区回答：学校でも教員を探している。
　　　　不足を横のネットワークを使い不足を補っている。


＊医療と教育の連携
小坂：不登校の対応の分析が出されたが、医療機関と対応したのは、小学校のC層だけの記載である。（下図参照）
　A層、B層など早い登校しぶりなどの早い段階で、医療とつないでいくことで、対応できないか。
　児童精神などの医師が、すべての小中学校を巡回する仕組みを。
（少なくとも、教師が、気軽に学校医や保健所医師に相談できる体制を。）
（個別ケースで、かかりつけ医が、学校の集団での様子を見れる仕組みを。）

区回答：早い段階において、ソーシャルワーカーが医療とつなぐこともある。特別支援であれば、アドバイザー（心理士など）が幼稚園含め回っており、医療とつなげている。




＊区制８０周年に向けて、夏期巡回ラジオ体操
小坂：８０周年においては、中央区に来てもらえるように取り組みを。

区回答：準備は話し始めているが、個別具体の検討はこれからしていく。

以上




（時間がなく持ち越し）

＊スクールバスで他の子に迷惑をかける子への対応
そのような子への対応できる仕組みを。