★台湾と韓国の違い

　　台湾の人達の素晴らしさを、5月30日 (月)、第 ３３１ 回の「台 湾総統就任式の裏を読む」などで取り上げ、それに比べて、戦後の劣化した日本人を考えると、余りにも悲しく なると書 いてきました。
　
　　それじゃあ、この差はどこから産まれたのかと考えると、日本のGHQの工作による劣化はありますが、台湾の方が、 もっと過酷 な状況だったことを考えると、日本人の方が劣る人種なのかと疑いたくなります。

　　ところが、何時もの、「中韓を知りすぎた男」が、それは、日本人の資質じゃなく、やはり教育にあると思える、素晴ら しい説 「台湾と韓国の違い」で、書いてくれています。これは、納得させられます。
　
　　しかし、その裏には、李登輝さんという偉大な政治がの存在があるようです。

　　中韓を 知りすぎ た男より　　　2016/05/27(金)

　　台 湾と韓国の違い

　「台湾　蔡総統が就任」

　台湾の女性総統蔡氏は、「国旗」である「青天白日満地紅旗」と「中華民国」の国父・孫文の肖像を前に三民主義をたたえ る「国 歌」を斉唱し、右手を掲げて「中華民国第１４代総統」への就任を宣誓しました。
これによって８年間総統を務めた中国工作員である馬英九氏は同日、総統府を退出しました。

　台湾では戦後の長い間、中国から移った中国国民党政権が指導する教科書で台湾の国民を長く洗脳してきました。しかし台 湾出身の 李登輝元総統は教育の台湾化を進めました。李登輝は（京都大学に学び日本で陸軍少尉として入隊）日本での教育を受け、侍の精神を 宿し、国民党の中に入り込んで国のために徹頭徹尾民主主義への改革を断行しました。

　中国からやってきた蒋介石は台湾国民を銃で支配し日本の影響力を排除するために日本統治時代の功績をすべて排除した教 科書で国 民を洗脳しました。

　総統になった李登輝は台湾統治に偉大なる貢献をした日本の実績を教科書に載せました。例えば「八田與一は台湾の嘉南に 万里の長 城の6倍以上の長さの灌漑水路を作った」「磯永吉はコメの品種改良をして蓬莱米を生み出した」「日本は台湾のインフラを内地と変 わらぬ情熱で行い世界で最も良心的な統治をした」「アヘン吸引の悪習も辞めさせ伝染病も駆逐した」「台湾での小学校進学 率は 92％に達した」等

　李登輝は「日本の統治時代に日本は実に偉大なことをした。もし日本の台湾統治がなかったら、おそらく台湾は中国の海南 島のよう な貧しい島になっていただろう」と感謝の言葉を述べています。このように李登輝はひそかに台湾の中に日本への親愛の情を育ててい きました。だから台湾人は親日国なのです。

　それでは全く同じことをした韓国では病的なまで反日です。なぜかを解き明かしていきます。

　日本は韓国統治にも台湾以上の資金を投入しました。日本は30年余りの間にインフラを整備し学校を千戸以上作り未開の 農業社会 だった朝鮮は短期間のうちに近代的な社会に変貌しました。しかし戦後朝鮮は、李承晩によって日本の統治を全て否定し、彼の悪政 よって長い期間にわたって飢餓に苦しめられました。

　殺人鬼李承晩は反対党への、でっち上げ罪作り謀略、陰謀刺客送り等の悪行は醜態を極めました。悪の権化の李承晩流の政 治陰謀・ 嘘つき体質は韓国社会に伝染病のように浸透していきました。

　結果韓国人に、詐欺と欺瞞と悪知恵が染み付いてしまい、世界中から信用されず、嫌われる原因を作っています。

　1963年に軍事クーデターによって大統領になった朴正煕は家が貧乏で、朴自身も病弱だったが、小学校は優秀な成績で 卒業した ため、日本の陸軍士官学校に留学を果たした。日本では「高木 正雄（たかぎ まさお）」と名乗っていた。1945年、太平洋戦争終結時には、満洲国軍中尉だった

　1965年には「日韓基本条約」を結び、日本との国交を回復。この条約は「日韓の国家間における賠償・歴史問題を全て 帳消しに する」反日政策を日常的に行っている現在の韓国政府では、この条約が守られていないのが実情である。

　彼は日本から莫大な資金と技術を手に入れ「漢江の奇跡」と呼ばれるほど、韓国を裕福な国に成長させました。現在の韓国 がここま で成長したのは日本の援助なしには考えられない。

　つまり韓国は戦前も戦後も日本に感謝こそすれ恨む筋合いは全くない。にもかかわらず強烈な反日です。親日な台湾と大き く違いま す。それはひとえに教育のせいです。

　台湾の李登輝と韓国の朴正煕は似たような経歴を持っています。つまり李登輝は日本の台湾統治時代に教育を受け22歳ま で日本籍 で日本の伝統につながる教養を身に着け育っています。京都大学から陸軍に入り少尉として日本のために戦いました。

　朴正煕も日本の陸軍士官学校に留学をし1945年太平洋戦争終結時には、満洲国軍中尉でした。彼は「日本の朝鮮統治は そう悪 かったとは思わない。自分は成績がよかったので、日本人の先生が師範学校に行けと勧めてくれた。さらに陸軍士官学校では、首席で 卒業することができた。卒業式では朝鮮人であることを差別せず、日本人を含めた卒業生を代表して答辞を読んだ。日本の やった政治 も感情的に非難するつもりはない。むしろ評価している」と感謝しています。

　それではなぜ台湾は親日で韓国は反日なのか？

　李登輝は蒋介石が作った偽りの歴史教科書を真実の教科書に作り替えた。しかし朴正煕は李承晩が作った反日教育を改めな かった。 韓国人たち全員が韓国政府が都合よく作り上げた国定教科書で勉強し国民のほぼ全員が捏造された自国の歴史を信じてしまった。

　韓国の教科書では、「あらゆる朝鮮人が日本人の奴隷として生き、搾取されて死に、追い出された時代だった」「朝鮮は平 和を愛す る国民で、人々は幸せに暮らしていた、そこへ日本人がやってきて殺人と収奪を始めた」との大嘘が書かれています。

　朴正煕は「韓国の歴史はあまりにも惨めすぎた」と言っています。彼は日本が来る前の朝鮮はあまりにも未開で悲惨だった という事 実を国際的に隠したかった。だから李承晩の作った反日洗脳歴史教育を訂正しなかった。

　我々日本人は朴正煕の子供である朴槿恵が大統領になったとき、朴正煕の娘であるいじょう真実の歴史を知っているものと して歓迎 しました。ところが日韓の関係性について　「加害者と被害者という立場は1000年過ぎても変わらない」　との演説で日本人をう んざりさせました。

　つまり李承晩の作った反日洗脳教育で育った朴槿恵大統領は筋金入りの反日思想の持主に育っていたのです。一部の日本人 が言って いるように政治的パフォーマンスではなく心底の反日思想の持ち主になっていたのです。歴史教科書を真実に戻さなかった朴正煕の罪 がいかに大きいか愕然とします。

　台湾が「親日国」で韓国が「反日国」である理由がわかっていただけたと思います。もし台湾に李登輝がいなかったら、台 湾は韓国 と同じ反日国になっていました。

　　李登輝さんがここまでやってくれていたとは知りませんでした。朴正煕さんとの差は、妥協するかどうかだったのじゃな いでしょ うか。
　　つまりは、自分の考えを妥協することなく貫くことができるかどうかの覚悟の差ですね。これは、日本の政治家に一番欠 けている ものじゃないでしょうか。

　　日本の政治家が、李登輝さんと真逆で、日教組などの反日売国左翼の教育を放置してきたことが、日本がここまで台湾に 差をつけ られた原因であると言っても過言ではないでしょう。
　　未だに、それに腰が引けている日本の政治を考えると、やはり、日本再生は、まだまだ遠そうです。