２歳児さんの遊びに考える楽しさを加える方法を紹介しますね。
おしゃべりがだんだん流暢になってくる２歳児さんたちは、
目で見て、手で操作しながらさまざまなことを考えます。
自分の体験したことをよく覚えていて、ごっこ遊びで見立てをして遊ぶ中で、
身の回りで起こっていることへの理解を深めていきます。
また、易しい物作り（お砂場でのどろのプリン作りなども含みます）を通して、
物の長短や大きい小さいや工夫の仕方や
物が出来上がっていく過程について学んでいきます。
それでは、２歳１０ヶ月の★くんのレッスンの様子から、
２歳代の子たちの遊びに考える楽しさを加えるための工夫を書いていきますね。
教室に着いた★くんは、トラックのおもちゃで遊び始めました。
子どもの自由な遊びを、あまり干渉せずにそっと見守ることは大切です。
でも遊び方が、「触って動かして飽きたら次のおもちゃ」とか、
「ちょっと遊ぶと、おもちゃを取り合い」という繰り返しだった場合、
身近な大人が遊びを豊かにするアイデアの種を蒔いてあげるのも
いいかもしれません。
遊びを豊かにするとは、
つまり、しっかりと自分の頭を使って遊ぶということです。
たとえ、１歳児さん２歳児さんの遊びであっても、
他人に動かされるまま、自分では何も考えずに遊ぶのでは面白くないのです。
また、おもちゃを飽きがくるまで触っていても、
心躍るようなワクワク感は生まれてきません。
おもちゃがあるから楽しいのではなくて、
遊びを通して、自分の記憶を再現し、アイデアを試し、想像し、疑問を抱き、
苦労して指先を使ってみて、できなかったことにがんばってチャレンジし、わぁ～っと感激し、
問題を解決し、自分の思いを言葉で表現し、自分の個性を遊びの中で目で確認し、周囲に認められていく
からこそ楽しいのです。
トラックで遊んでいた★くんに、
「駐車券をお取りくださ～い」という音声が流れる機械や
洗車場を作ってあげるととても喜んでいました。
立体駐車場のエレベーターも作りました。
洗車場は、両脇のブロックの高さが低くて、
トラックが通れなかったのですが、
★くんは即座に「もう少し高くしたら通れるね」とブロックを足して
いました。
また、車用のエレベーターの入り口に「車が外に出ちゃうから、ドアをつけたい」とも
言っていました。
こんな時に、トラックが出てくる絵本を見て、
ごっこ遊びにその絵本のストーリーを加えるのも面白いです。
男の子の車遊びも、工事現場でのお仕事を再現したり、
荷物を配達したり、道路や駐車場やコンビニなどを作ったり、
実際に体験したことや
絵本のストーリーや図鑑で得た知識を遊びにプラスすると楽しいです。
想像力を使えば使うほど、頭を使えば使うほど、手を使って苦労して何かをすればするほど
遊びの楽しさは倍増するのです。
遊びの好みにはその子の個性が表われます。
★くんはとても気に入っていた立体パズルをテトリス風に組んでいく遊び。
お家にあるブロックなどでも、同じような遊びができるように
こんなパズルの作り方を教えました。
★くんと貝殻や昆虫のおもちゃなどが入っている箱を開けて遊びました。
輪ゴムの仕掛けで飛び立つちょうちょが
気に入って、何度も何度も、数を数えてゴムを巻いては、
飛ばして遊んでいました。
手作りの蜘蛛の巣や地面の下を描いた絵本にも興味を抱いていました。
パラパラマンガ風の写真図鑑。
青虫がさなぎになって、最後にちょうちょになって飛び立ちます。
ピカピカ点滅するライトの電池を入れてもらいました。
子どもは電池交換やおもちゃの修理が好きですね。
易しいルールで、お買いものゲームで遊んでいます。
買い物カードを見て、必要な商品を集めます。
まだ自分のルールで遊びたい模様。
算数タイムに数を数えながら、小さな恐竜たちを並べていきました。
★くんはとても細かい違いまでていねいに観察していく
几帳面な性質の子なので、
こうした作業を心から楽しんでいるようでした。
