じゃんけん８！ あまりは２！

じゃんけん６！の時と同じように
今度は８や９の指作りにも
チャレンジしましょう。

８を出した後
出している指をしまって
出していなかった指を出して
「あまりは２！」が
できるでしょうか？

まだ難しい子には
見せてあげたあとで
きつねの形を指で作って
ぱくぱくぱく！
子どもの腕やおなかを食べる真似をしてくださいね。

　

論理的思考力を養う遊び

６歳のＭちゃんのレッスンの１コマです。

ジャラポンゲームを使って
相手の選んだ３つのコマを当てる遊びをしています。

これかな？と思うコマを並べてみて
当たりの数だけ
横にコインを置いてもらいます。

全て当てられるのは　何回目かな？

ミッキー　プーさん　アリエル　　の組は　コイン１つ
プーさん　リロ　　　シンデレラ　の組は　コインゼロ
ミッキー　リロ　　　シンデレラ　なら　　コイン１つ
プーさん　ミニー　　プルート　　なら　　コインは２つ

さて　この時　当たりの組み合わせは
何　何　何　でしょう？
　

実験大好き♪ 物理分野の学習（幼児用）

今日は５歳のＹくんの学習日。
Ｙくんは　とにかく実験が大好きなので
実験をする日は
とてもすばやく　たくさんの量のワークを
こなします。

それではお楽しみ♪
実験の時間。

ホームセンターで買ってきたプーリー（１５０円から２７０円くらい）
を使って
かっしゃと輪じくの体験をしました。

ご存知の方も多い
１００円ショップのハローウィンのかご
ここでも役に立っています

それから　ばね（１６０円くらい）や
温度計についても学びました。

その後は　教室内で　年中　人気がおとろえない
「ピタゴラスイッチの装置づくり」をしました。
こんなに人気があるんなら
子どもたちと「ピタゴラスイッチクラブ」でも作ろうか？
と考えている最中です
　

子どもの個性と才能

親子レッスンにいらした３歳半の☆くんと
いろいろな遊びをしました。
食物アレルギーがあったこともあり
これまで幼児教育を意識したことは
ほとんどしてこなかったというお話でした。

トランプ　ウルトラマンのカード
小学校受験問題のカード
マグネットのおもちゃ
お話のクイズ
などで遊ぶうち
☆くんが遊びの中から数学的な秩序を見出す
ことが得意で
自分の興味を探求する能力と
周囲からの新しい知識を受け入れる能力を
バランスよく持っていることがわかりました。

こうした力は
暗記したものを披露するといった力に比べて
地味で目立たないものですが
実際　大きな成長の可能性を秘めている子は
こういうタイプの子です。

☆くんが　マグネットのおもちゃで
トンネルを作ったり
ミニカーのトラックで金属の球を運ぶことを喜んでいたので

てこの働き
マグネットの別の力
エレベーターの仕組みを理解させるために
簡単な工作をして
遊びを発展させました。

写真は１００円ショップの輪投げに
マグネットを吊らした割り箸を取り付けたものです。
クレーンになります。トラックの上の金属の球を
回転台まで　持っていけます。

右下にあるのは　１００円グッズの回転台を
ひっくり返して　ブロックを放射線状に
貼ったもの。
数個ずつ　金属の球を落として
まわせます。

左上は
１００円グッズの
溝のある木の棒に
毛糸をかませて　エレベーターにしました。

☆くんは　おそらく物理の分野に
興味や能力があるようにみえました。
「今度いらした時は
日ごろ遊んでいるデュプロのブロックに
てこやてんびん
ばね
金属球が斜面を転がるときの動きが体感できるものを
用意しておきますね。」
とお約束して
お別れしました。
にっこり「さようなら」ができた
☆くん。
お家でもたっぷり遊んでね。

厳しい決断！私事で恐縮ですが‥

私事ですが　もうすぐ厳しい厳しい決断を迫られています。
悩んでいるわけでも　ないのですが
だんだん腹がすわってくる感じ‥です。
天に運をまかせよう！
ケセラセラ～♪で　暮らしています。

実は中３のうちの長男のことなんです。
長男は公立に通うのんびりやの子どもだったのですが
小６になる直前
突然　「私立に行きたい！」
と言い出しました。
私はそれまで中学入試など考えたこともなくて
まさに　青天の霹靂！

はじめは　軽く受け流していたのですが
本人の決意は固くて
勝手にひとりで勉強をスタートさせ始めた息子を
呆然と　見守るだけでした

実は当時　ダンナのリストラのおかげで
私自身は
昼は幼児教室　夕方からは郵便局のアルバイトと
多忙を極めていました。
私立の入学金を準備するため
さらに多忙となるばかり‥。

それで問題集も満足に買ってあげられず
息子の勉強を見てあげることもできませんでした。
してあげたと言えば
夏休みにちょっとお手伝いできた
だけ‥です。

実は息子が「中学受験をしたい！」と言い出したのは
偶然目にした灘中の赤本の問題に
ほれ込んだからでした。
「こんな問題を出す面白い学校へ行きたい！」と
意気込んで　
塾へも行かず
ひとりでこつこつがんばった結果‥
残念ながら灘中には落ちてしまったのです。

けれど　
たった１年　
自分ひとりでがんばっただけだったけど
関西でトップクラスの中学への合格は果たせました
（試験当日は　風邪からくる腹痛が悪化し　大変でした。）　
そこで３年間
実力をためた息子は
弱点だった単調な暗記作業もがんばるようになり
ケアレスミスも減って‥
得意な難問を解く力を伸ばしていきました。

今の学校は中高一貫校で
無試験で高校に進めます。
本人が目指している京大への合格率も
とてもいい学校なんです。

しかし先月　いきなり息子が
「灘高を受けてみたい！」
と言い出したのです。
学校に相談すると
「他校を受けるのであれば
退学してもらい　地元の学校から受験してください。」
とのこと。

息子は今回も一人でもくもくと受験勉強をはじめ
数学と理科は
灘高校の問題でも
時間があれば　どの問題も解ける
のだそうです。

現代文もまずまず‥。
ただ英語と古典は今から力をつけなければ
なりません。

内申点がもらえないため
すべりどめに公立を受けることはできないので
この年で浪人覚悟の受験となるのです！


どうしたものか‥
まだ迷っています。
本人には
最終結論〔退学）を出すときまでに
全ての教科が合格点を十分越えていなくては受験は許せない！
と言い渡してあります。
そう言いつつ
とりあえず地元の中学の制服を
貸してくださる方を見つけてきました。

子育て　いつも迷いの連続ですね。
これからどうなるのか　息子にまかせようと思っています　

虹色教室で ちょっとお出かけ

虹色教室の３，４歳児の子らと
お出かけしてきました。

知人の新聞記者の方の招待で
園田競馬場の誘導馬を見せていただきに
いったのです。
白くて大きくて美しい馬で
子どもがなでても
おとなしくしていました。

その後
園田競馬場で１位と２位の騎手の方
（田中騎手　木村騎手）と
記念撮影させていただきました
感激です
その後　ホワイトルームで
お二人が１位２位ゴール！をはたす姿も
しっかり見ることができました

今 「なぞなぞブーム」の３，４歳児組。
行きも帰りも「なぞなぞ」三昧の
楽しいお出かけでした。

1000まで理解する準備

虹色教室の４歳～の子たちのために
１０００までを理解して
遊べる教材を創作中です。

この日はＹくんがお手伝い。
タレ用の容器１００個　２９０円に
小豆を１０個ずつ入れていってます。
やんちゃなＹくんも真剣そのもの。

教室の子たちは
これまでいろんな数遊びに親しんできました。
すごいな～と思うのは
２年上級向けのむずかしめのワークをさせても
けっしてつまずくことなく
半年くらいで終わらせてしまうことです。
発達がゆっくりさんだった子も同じペースです。

遊びの力！
皆さんも実感してくださいね。