トングで「デコレーションボールを２個ずつ配り、いくつになったか数える」課題をしています。
「２つずつ配るのをやってみたい子？」とたずねると、ハイ、ハイ、と元気に手が上がりました。
４歳の子を筆頭に３歳の子もきちんと２つずつ置いて、数えることができてうれしそうでした。
「もう一回やらせて」と何度もせがまれました。
子どもたちが大好きな数を数えながら、小物を並べていく課題。
「１９、２０！」と数えて置いたあとで、２０個目を戻して、「２０引く１はいくつ？」とたずねると、まだみんなわからないのですが、「１９だったね」というと納得しています。
こうした並べながら計算する遊びは、さまざまな年齢の子たちとしています。
子どもたちが一つひとつ手に取るたびにわくわくするような小物を１００個くらい集めておくと、算数の世界に触れることが楽しくなります。
