そして東大へ・・・

28・29日は、約４ヶ月ぶりの連休がとれましたので、久しぶりの家族サービスで東京に行ってきました。

今回のメインは、東京大学です。２年前は私の母校である早稲田大学を見学しましたが、５歳の息子の更なる向学心を求めて、日本の最高学府を見てきました。

快晴無風の汗ばむくらいの陽気で、銀杏並木の新緑がとても気持ちよかったです。昭和の日だったので、キャンパス内は静まり返っていましたが、かえってそれが、アカデミックな雰囲気を強めていてくれるようでした。

息子は、東大生協で買ったお菓子に夢中になったり、キャンパスを後にするときは「パパと同じ早稲田に行きたい」と言ったりしていましたが、いつの日か今日のことを思い出してくれて、勉強の大切さや学問を追究する素晴らしさを感じられる人間になってくれれば嬉しいです。

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four-leaf clover

愛息の幼稚園送迎バスを待っているとき、ふと近くの土手に目をやりました。

そこには、クローバーが群生していました。「四つ葉のクローバーはないかな？」と探してみると、意外にもすぐに見つかりました。

するとその横にもたくさん四つ葉のクローバーが生えており、全部で20ほど取れました。中には八つ葉のクローバーも！

見つけにくいとされる四つ葉のクローバー。そう思い込んでいたものの、よ～く探してみれば、結構見つかります。

思い込みでチャンスを逃してはもったいないです。当たり前の光景の中に思わぬ発見ができるように、普段から周囲をよく観察していきたいと思います。


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イチロー

この人は、やはり凄い。

努力、こだわり、継続。

自分の道を究めようと、自分のやり方で追求する。最初は奇異に見えても、努力を続け結果を出すことで、周囲を納得させる。

徹底した自己管理。富と名声を得ても自惚れることなく、一途に野球という仕事に没頭する。

移籍やトレードが頻繁なメジャーリーグにおいて、マリナーズ一筋というところも、彼のこだわり。

2001年10月、シアトルのセーフコ・フィールド。初めて自分の目でイチローを見てから、彼は私の目標とする人になった。

道を究めるには独自の世界観があってしかるべき。究極の professionalism と idiosyncrasy が彼の中にはある。


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エンジン全開！

今しがた、5月31日の第146回TOEICの申込みを完了しました。私にとっては記念すべき30回目のTOEICです。

990点満点まであと20点です。テスト当日までの約１ヶ月半は、

・難しいことは追求せず、基礎を繰り返す。
・当たり前のことが当たり前にできるようにする。

の２点を意識して勉強したいと思います。いつものように、２時間の試験を平常心で淡々とこなせるように、調整していきます。

仕事は相変わらず忙しいですが、時間を持て余すとかえって効率よく勉強できません。多忙をポジティヴにとらえて、目標達成したいです。


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back to normal

今年になって初めて、定例の英語勉強会に参加しました。１～３月は仕事が多忙だったため、お休みさせていただきました。

久しぶりに参加して、「戻ってくるべき場所はここだったんだ」と思いました。大袈裟に聞こえてしまうかもしれませんが、英語学習という共通の“趣味”を持った者にしかわからない空気を感じることができました。

先月は、メンバーの全員でアイルランドに行かれたとのこと。お土産に bookmark（栞）をいただきました。

ペーパーバックに本場の bookmark。これだけで「英語漬け」って感じがします！


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息子の塾デビュー

この４月から、幼稚園年長の息子（５歳）が、私の勤務する学習塾に通い始めました。昨日が初日で、息子もドキドキしながら塾舎に入ってきました。

今まで息子に勉強を教えていた環境は自宅でしたが、塾という私の土俵で指導することで、息子の勉強に対する姿勢を客観的に見ることができました。また、指導者として、ある生徒をひいきにするのはあってはならないこと。そういった意味では、同時間に指導していた生徒と同じように接する私自身の客観性も確認できたと思います。

授業内容は小学２年の算数ですが、テキストを渡したときの反応、解答する問題を指示したときの反応、授業中の集中力、解説を受けて理解できたときの様子などをみて、息子には及第点を与えたいと思います。

初めて取り組んだ文章問題も、一回の解説で理解でき、その類題を解くときも、きちんと式を書いて、解答できるようになりました。そして、「次のページの問題もやってみる！」と進んで取り組んでいました。

勉強をやってみたいという気持ち、その内容を理解したいという気持ち、次の問題も進んでやってみたいという気持ち・・・。これらは一朝一夕に養われるものではありません。４歳から毎朝続けてきたドリル学習や、興味を持ったこと（地図・日本の歴史・漢字）を徹底的にやらせてきたことが功を奏しているように感じます。

知識を蓄える作業は楽しいものです。息子のみならず塾に通うすべての生徒に、その楽しさを伝えていきたいと思います。


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サクラサク

昨年のマイホーム新築と共に、庭に植えた小さなサクラの木。そのサクラが、昨日、見事に花を咲かせてくれました。

このサクラのように、毎年成長を感じられる自分でいたいと思います。


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routine

今日（７日）から新学期が始まり、いつものルーティーンに戻ります。月～土曜まで毎日５時間の指導。そのために、授業で使用する中１～高３の教材研究（＝予習）漬けの日々が始まります。

さらに、定例の英語勉強会の予復習の他、５月のTOEICにむけての勉強も本格化させます。

すべての勉強が自分のためになります。限られている時間だからこそ、その時間を有効に使っていこうと思います。


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springboard

この春も、たくさんの塾生達が大学へ旅立っていきました。

社会人になる前の最後のモラトリアム（猶予期間）である大学。様々な新しいことに出会うことでしょう。彼らに充実した時間を過ごしてもらいたいと思う反面、うらやましく感じてしまうのは毎年のことです。

「社会人になってしまったから」「年をとったから」「忙しいから」という言い訳探しに奔走し、自分の可能性を否定してしまうのは、大人社会に暮らす私たちの悪い癖かも知れません。

春は何かを始めるのにうってつけの時期。まさに springboard（出発点）。生徒達に負けないように、私も頑張ります！


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新年度

いよいよ新年度になりました。春は何か新しいことを始めたくてうずうずする時期ですね。

我が家の新年度は、「みんながそれぞれの目標を立てて、毎日努力していこう！」と決意を新たにしました。

パパ：５月のTOEICで990点満点を取る！
ママ：４月からアルクの韓国語マラソンを受講。ハングル語検定１級に挑戦！
愛息：６月の漢検で９級に合格する！

資格マニアの様相を呈しつつある我が家です。

週末の“貯め勉”は避け、毎日15～30分の勉強を実行していこうと思います。


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