〈自民党政治「ご破算で願いまして」新しい日本へリセット〉STORY

　　
○ソロバン教室・授業前
　小学生の生徒たちが各自ソロバンの球
　を弾いている。
　その音が教室中に響いている。

○小沢一郎先生がドアを開けて入ってく
　る。
　生徒たちはソロバンを弾くのをやめ
　 る。
　シンと静まり返る教室。
　小沢一郎先生が教壇に歩み寄る。
　教壇の大きなソロガンを立てかける。

○小沢一郎先生「昨日は練習してきたか
　ね？」
　生徒たち、口々に「イッパーイ」
　　　 　 　　 「練習してきた」
　小沢一郎先生「じゃあ、始めよう」

○小沢一郎先生「では、自民党政治『ご破算で願いまして』は――」
　生徒たち、一斉にソロバンの玉を弾く。真剣な表情で素早く。教室中に球を弾
　く音が響く。ほんの一頻りの後、その音は急激にやみ、教室は静まり返る。

○小沢一郎先生「答が出たかな？」
　生徒たち一斉に「新しい日本へリセット」
　小沢一郎先生「正解。間違えた生徒は？」と教室を見渡す。
　生徒、誰も手を上げない。
　小沢一郎先生「よろしい。これくらいの計算を間違えてはいかん」
　生徒「先生、常識だよ」
　小沢一郎先生「そう、常識中の常識」
　生徒たち、笑いながら、「僕たち子どもの未来がかかっているんだから」
　小沢一郎先生「そのとおり。では、次」

○小沢一郎先生「自民党政治『ご破算で願いまして』は――」
　生徒たち、再び一斉にソロバンの玉を弾き、その音を教室中に響かせる。その音が鳴り止むと、
　小沢一郎先生「答は？」
　生徒たち、前よりも元気よく大きな声で「新しい日本へリセット」
　小沢一郎先生「よろしい、正解だ」

○小沢一郎先生「自民党政治『ご破算で願いまして』は――」
　生徒たち「新しい日本へリセット」
　小沢一郎先生「自民党政治『ご破算で願いまして』は――」
　生徒たち「新しい日本へリセット」
　小沢一郎先生「自民党政治『ご破算で願いまして』は――」
　生徒たち「新しい日本へリセット」
　小沢一郎先生と生徒が一体となったソロバンの計算風景が続く。