ドッツカード教室は５０～６０に入ります。
カードを作った方は
カードをすばやく「５０！」「５１！」「５２！」と言いながら
赤玉を上向きに置いていき
子どもはリズミカルに カードをパチン！！
とたたいていく遊びをします。
ただカードを見せるのではなく
このように積極的に参加させることで
カードを見るのが楽しくなり よく覚えてくれます。
写真は たれ容器（業務用スーパーで５００個４００円くらい）
にあずきを１０個ずつ入れて
１０００までの数を作っているところです。
「内職」
と呼んでます。
子どもたちはこうした作業が大好きです。今３００くらいまで できました。
子どもたちが少しずつ作っています。
このたれ容器で見ると
５０～６０なんて ほんの序の口。
この容器だと 一目見ただけで「５５！」と当てられるんですよ。
↑とても励みになります。どうぞクリックをお願いします。
たくさんの方にクリックを押していただき感謝しています。
カードを作った方は
カードをすばやく「５０！」「５１！」「５２！」と言いながら
赤玉を上向きに置いていき
子どもはリズミカルに カードをパチン！！
とたたいていく遊びをします。
ただカードを見せるのではなく
このように積極的に参加させることで
カードを見るのが楽しくなり よく覚えてくれます。
写真は たれ容器（業務用スーパーで５００個４００円くらい）
にあずきを１０個ずつ入れて
１０００までの数を作っているところです。
「内職」
と呼んでます。
子どもたちはこうした作業が大好きです。今３００くらいまで できました。
子どもたちが少しずつ作っています。
このたれ容器で見ると
５０～６０なんて ほんの序の口。
この容器だと 一目見ただけで「５５！」と当てられるんですよ。
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たくさんの方にクリックを押していただき感謝しています。
バスに１０人乗って、そのバスは１０台あって、トラックには、バスが１０台乗れて・・・
ロケットには、トラックが１０台乗れて
と、お話で数を感じていくのを、楽しんでいます☆
この容器、いいですね～
これだと、数を体験することが出来ますね。イラストで
最近ドッツの数が増えていくのが他人事になってしまってました（汗）
先生の記事があるからいつからでもやり直せるなんて甘い考えを持っちゃってて・・・（反省）
分かってるか分かってないかは気にしなくてもいいはずですが、反応が無いと親としても難しいものですね。
坊ちゃんの意思表示が分かりやすくなってきましたから、３月から１０以上の数字に突入します♪
積み上げたりもしています。
おかげさまで、我が家も数を数える機会が増えて、
３歳児も５歳児もなかなか
数の感覚がしっかりしてきました。
ううん。