指導者の資質

春期講習と新年度準備が重なるこの時期は、普段以上に自分の時間がとれませんが、日々の英語トレーニングのノルマは欠かしません。これを止めたら自分の raison d'etre を否定することにすらなります。忙しいときこそ自分の真価が問われると思って、やるのみです。


さて、「英語の授業は英語で行うことを基本とする」という高校英語の指導要領が文科省から出されました。
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御上は何を考えていることやら・・・。現場を見ているのか？理想論を掲げても何の解決にもなりません。こうしてまた多数の英語難民が生み出されていくのでしょう。

教科書や指導要領を変えても何も変わりません。とどのつまり、生徒を動かすのは、指導者の英語力・指導力・カリスマ性。指導者の一人として、日々鍛錬です。