勉強する理由

高２の生徒から、こんな質問がありました。

「先生にとって勉強とは何ですか。また、何のためにやってきたのか、これからやっていくのか」

ズバリ、私は次のように答えました。

「勉強をやってきたのは、女の子にもてたいから。スポーツでは無理だけど、勉強なら一番になれると思ったから。

そして、勉強していくと、世の中の仕組みが分かるようになってきたんだ。その仕組みは、東大を卒業したような頭のいい連中が作っている。その仕組みは頭のいいやつに都合のいいように作られていて、勉強しなければ損をすることがわかった。逆に、勉強すれば、収入、特に可処分所得が増えることを実感できたんだ。

数年前に読んだ『ドラゴン桜』にも同じようなことが書かれていたけど、それよりもずっと前に勉強していて、そのことに自分で気付いたんだよ。

だから、これからもずっと勉強していくつもりだよ。すべてのことを完璧にやる必要はない。自分の専門分野や興味を持ったことを掘り下げていけば、いずれ、すべての物事の根底に流れる論理性みたいなものが見えてくる。そうすれば、勉強が楽しくて仕方なくなるよ」


私の話を聞いて、彼は「学校の先生にも同じ質問しましたが、きれいごとしか話してくれませんでした。すごくやる気がわいてきました」と、嬉しそうな、でもそれでいて真剣な表情をしていました。


これもまた、重要な指導です。

月に誘われて

先ほどベランダに出てみると、中央アルプスに月が沈んだところでした。

幻想的だったので思わずシャッターを切りました。

９月８日　０時25分頃

そういえば、こんな風にゆっくりと夜空を見上げたことは、最近はなかったな。

change the word

土曜の今日も朝８時から夜10時まで仕事です。

テスト監督、テスト採点、AO入試の面接指導、進路相談、国立大学二次試験の過去問添削、そして４時間の通常授業。

息つく暇もなく仕事が押し寄せますが、一つ一つを親身になってこなしていきます。

今年出題された筑波大学の入試英文に、いい英文がありました。

The number of ways you can talk about something determines the number of ways you can think about it, and that determines how you feel about it. So change the word, change the meaning, and change the feeling.

ある事象について何通りの方法で語れるかによって、それについて何通りの考え方ができるかが決定され、そしてそれによって、その事象をどう感じるのかが決められる。だから、使う言葉を変え、その意味を変え、感じ方を変えよう。

プラス思考を心がければ、何でも有意義で楽しいものになります。

“仕事”ではなく、生徒が充実した人生を送るための“貢献”。生徒が幸せになれば、私も幸せになれるのです。

努力の結晶

長男（小学２年）が応募した第12回長野県こども新聞コンクール。
上伊那地区審査会が昨日行われ、長男の書いた「飛び地新聞」が、応募1600点の中から県審査会に出品する入賞20点に選ばれました！

入賞を知った瞬間、妻も私も「ヤッター!」と大声を上げて発狂。それを見ていた次男（１歳７ヶ月）も「ゥワー！」と大喜び。

頑張る子供の姿に、親の私が刺激をもらっています。

今日から９月

暑かった８月もあっという間に終わった気がします。

今日から９月。11日にはTOEIC、そして11月には国連英検特Ａ級に再挑戦します。

相田みつをさんの日めくりカレンダーで月初の１日は「いまから　ここから」。収穫の秋を迎えるべく、日々の勉強を大切にしていきたいと思います。

今朝の我が家のヘブンリーブルー