GetUpEnglishでは3月21日から最近刊行された『図解実践 世界最高の学級経営 The Classroom Management Book--成果を上げる教師になるための50の技術―-』で見つけた気になる英語表現をしてきた。
本日は先に刊行された『世界最高の学級経営 the FIRST DAYS OF SCHOOL ―How to be an effective teacher--成果を上げる教師になるために――』から紹介しよう。
http://www.toyokan.co.jp/book/b284659.html
『世界最高の学級経営 the FIRST DAYS OF SCHOOL ―How to be an effective teacher--成果を上げる教師になるために――』の418ページに、次の表現がある。
10 Beliefs of Successful Teachers
1. Believe that every child who enters your classroom wants to grow and learn and be successful and has the capacity to do so.
2. Believe in yourself that you have the skills needed to reach children and move them to new heights.
3. Believe that every day is a new day with the opportunity to start anew.
4. Believe that you are part of a greater community of educators who are proud of their profession and dedicated to their calling.
5. Believe that the smile of welcome you radiate to your students every day will warm the hearts of more bodies than you will ever imagine.
6. Believe in partnerships with colleagues, administrators, and parents that will nurture children.
7. Believe that you are both a teacher and a learner and grow yourself professionally each year.
8. Believe that hard work is required for success.
9. Believe that education is the bedrock of humanity.
10. Believe that we are here to help you and your students achieve success.
成功する教師の10の信念
1 信じてください。あなたのクラスに入ってくる子ども一人ひとりが成長し、学び、成功することを望んでいますし、その能力があるのです。
2 信じてください。あなたには子供たちに触れて彼らを高みに導く技術があります。
3 信じてください。毎日が新しいことを始められる1日です。
4 信じてください。あなた自身も、教育者としての職業に誇りを持ち、その天職に打ち込んでいるコミュニティーの一員なのです。
5 信じてください。子供を迎えるあなたの微笑みは、想像するよりはるかに多くの人の心をあたためます。
6 信じてください。同僚、指導主事、保護者と協力することで、子供たちは成長します。
7 信じてください。あなたは教えると同時に学ぶ人でもあり、毎年プロとして成長を続けています。
8 信じてください。賢明な努力が成功につながります。
9 信じてください。教育は人類の基本です。
10 信じてください。私たちはあなたが子供たちを成功に導く手助けをするために、ここにいます。
What teachers do is nothing short of a miracle that humbles and inspires us all. You are the window through which children see the world. You are the sanctuary their heavy hearts come to each day. It only takes one person to make a difference. And we applaud that person who does.
私たち教師のすることはほとんど奇跡です。すべての人を元気づけます。あなたは子どもが世界を見る「窓」です。子供たちの重い気持ちが毎日訪れる聖なる地です。たった一人が変化をもたらします。それをする人をわたしたちは賞賛します。
覚えておきたい表現を赤で記した。
radiateは「〈熱・光など〉を放射する、発する」。
bedrockは「基岩、床岩」であるが、「根底、根本、基礎的事実、基本原則」といった意味で日常的に使われる。
nothing short of...は「ほとんど…で[…にほかならない]」。
『図解実践 世界最高の学級経営 The Classroom Management Book--成果を上げる教師になるための50の技術―-』も『世界最高の学級経営 the FIRST DAYS OF SCHOOL ―How to be an effective teacher--成果を上げる教師になるために――』も、あらゆる教師がぜひ目をとおしておきたい情報が満載だ。そしてこの2冊を読むことで、日々の指導で悩んでいたことが解消されるだろう。
訳文の質が高く、日本語ですっと読めるだろう。
すべての教師におすすめしたい。
世界最高の学級経営 the FIRST DAYS OF SCHOOL ―How to be an effective teacher
全世界で「400万部」売り上げたベストセラー待望の邦訳本! 本書では、Effective Teacherの第一人者として活躍している著者が、“成果を上げる教師”の特徴である、①「前向きな期待」、②「学級経営」、③「授業を極める」の具体的手法を余すことなく紹介。
著者 ハリー・ウォン 著
ローズマリー・ウォン 著
稲垣みどり 訳
出版年月 2017年03月
目次
CHAPTER1 基本的な理解――「教師」
よい教師になるためには、「成果を上げる教師の3つの特徴を知り、実践すべきである
Ⅰ どうして「学級開き」が大切なのか
Ⅱ 成果を上げる教師とは
Ⅲ 新任教師として順調なスタートを切る
Ⅳ 子どもの達成度の差を縮める
Ⅴ 研究に基づいた、実績のあるやり方がなぜ有効なのか
CHAPTER2 第一の特徴――「前向きな期待」
成果をあげる教師は、子どもに対して前向きな期待を持ち続ける
Ⅰ どうして前向きな期待が大事なのか
Ⅱ 子どもたち全員を成功に導く
Ⅲ うまくいく教師の身だしなみ
Ⅳ 子どもに学ぶ意欲を
Ⅴ どうしたら子どもはお行儀よくなるのか
CHAPTER3 第二の特徴――「学級経営」
成果を上げる教師は、学級経営が抜群にうまい
Ⅰ 学級経営を成功させるために
Ⅱ 教室の準備をする
Ⅲ 子どもに自己紹介をする
Ⅳ どのように席順を決め、発表するか
Ⅴ 子どもを変える授業の始め方
Ⅵ いつ、どのように出欠を確認するか
Ⅶ 成果を上げる教務手帳
Ⅷ 子どもを変える秩序の保ち方
Ⅸ クラス内の手順を守ることを教える
Ⅹ 手順があると、学びの機会が増える
CHAPTER4 第三の特徴――「授業を極める」
成果を上げる教師は、子どもの学びを確かなものにするための授業デザインの方法を知っている
Ⅰ 成果を上げる課題のつくり方
Ⅱ 学びを促すテストとは
Ⅲ 学びを評価する
Ⅳ 学びを促す
CHAPTER5 未来に向けて――「教師の道を究める」
教師はプロの教育者になるため、常に学び、成長するものである
Ⅰ 教師のリーダーになるには
エピローグ 成果を上げる教師の文化を広げていく
書籍:448ページ
判型:4-6判
出版年月:2017年03月
ISBN:9784491033341