「大人のための昭和史入門」半藤一利／佐藤優／保阪正康 他

「大人のための昭和史入門」半藤一利／船橋洋一／出口治明／水野和夫／佐藤優／保阪正康

半藤一利がメインに書かれていると勘違いして借りてしまったが、
実際は、昭和史をテーマにしてアンソロジーのようなもの。
多くの方が執筆されているので、文章力もそれぞれ。

P167
ウォルツァーもまた戦争倫理学の押しも押されぬ世界的権威であり、『正しい戦争と不正な戦争』は合衆国陸軍士官学校で教科書に採用されている。原爆使用を倫理的に断罪する本が、エリート士官養成のテキストになっているのだ！（この本は、「キリスト教と戦争」「ハーバード日本史教室」でも言及されていた）

P183
「自国民（ユダヤ系ドイツ人）に対する行為」＝内政問題であること、「戦争開始前における行為」も含むことの二点で、それは既存の戦争犯罪に収まらない行為だった。こうした特殊性のために、一般住民に対する非人道的行為を国際犯罪とする「人道に対する罪」がつくられるのである。

P186-187
真珠湾の奇襲攻撃があることから、日本については特に「平和に対する罪」を重視し、この侵略の罪状で起訴できない者は裁判にかけないことにした。「平和に対する罪」（A級犯罪）と「人道に対する罪」（Ｃ級犯罪）がともに重視されたドイツと違い、連合軍が日本の主要戦犯＝指導者の被告人だけを「Ａ級戦犯class A war criminals」と呼んだのは、このためだ。

【ネット上の紹介】
満州事変から歴史認識まで最強メンバーが論じる。教科書で習わなかった昭和史１６の結論。第１章　特別座談会　世界史の中の昭和史
第２章　第二次世界大戦前夜（リーダーに見る昭和史　日本を滅ぼした「二つの顔」の男たち
満州事変　昭和６年（１９３１）―永田鉄山が仕掛けた下克上の真実
張作霖爆殺事件　昭和３年（１９２８）―軍閥中国は「イスラム国」状態だった
国際連盟脱退　昭和８年（１９３３）―松岡洋右も陸相も「残留」を望んでいた
五・一五事件　昭和７年（１９３２）―エリート軍人がテロに走るとき
二・二六事件　昭和１１年（１９３６）―特高は見た「青年将校」の驕り）
第３章　第二次世界大戦勃発（日中戦争　昭和１２年（１９３７）～２０年（１９４５）―蒋介石が準備した泥沼の戦争
三国同盟　昭和１５年（１９４０）―「幻の同盟国」ソ連に頼り続けた日本
日米開戦　昭和１６年（１９４１）―開戦回避　チャンスは二度あった
原爆投下　昭和２０年（１９４５）―ヒロシマ・ナガサキこそ戦争犯罪だ）
第４章　戦後とその後―第二次世界大戦の遺産（ポツダム宣言　昭和２０年（１９４５）―日本は「無条件降伏」ではなかった
東京裁判　昭和２３年（１９４８）―東京裁判の遺産
ＧＨＱ占領　昭和２０年（１９４５）～２７年（１９５２）―日米合作だった戦後改革
人間宣言　昭和２１年（１９４６）―天皇・マッカーサー写真の衝撃
日韓歴史認識　和解が今後も進まない三つの理由）