知識で整理していけない限り

知識で整理していけない限り、力はつかない
野口芳宏～日本言語技術教育学会大阪大会の発言より～


メモせざるを得なかったこの短い発言は
ともすれば聞き逃してしまいがちな
当たり前といえば当たり前のことなのだが
きっと、自分の現況を見事にあらわしているのだろう。
例えば、学習指導上の問題点
例えば、研究の進め方
それらを、短く的確な言葉で表現できているか
語尾があやふやだったり、言い換えが多かったりしないか…
すべては、知識の問題から始まっている。