修学旅行・奈良体験メニュー

昨日（5/9）の奈良日日新聞・１面トップ記事の見出しは、「県内への修学旅行生増へ 新体験型メニュー導入 付加価値つけ誘致」だった。カラー写真つきで大きく紹介されている。

5/8に「奈良県旅館・ホテル生活衛生同業組合 奈良支部修学旅行部会（金田充史部長）」が、平城遷都1300年記念事業協会とともに発表したニュースだ。つまりは、今後修学旅行生向けに行う「体験学習」メニューの紹介である。メニューは３つある。

１．公式ルールに則った「金魚すくい大会」
１分間に何匹すくえるかを競う（１分経つか、ポイが破れれば終わり。運営細則あり）。大和郡山市の金魚すくい選手権に参画されている業者が提供。

２．バサラを踊ろう
あらかじめ学校で練習し、修学旅行当日に寺院境内や奈良公園でバサラ踊りを実際に踊り、世界遺産の奈良を満喫してもらう。

３．平城京カルタ
大判のカルタ（Ａ４用紙に奈良の風景、建物、歴史などを水彩画で描き、ラミネート加工）を使い、楽しみながら奈良の歴史を勉強。

記事には《背景には、昭和50年前後のピーク時に比べ現在、修学旅行生徒数が少子化や修学旅行の多様化などのため、半減以下になっている状況がある。旅館・ホテル業界がいかに修学旅行の付加価値を付けるかが問われる時代になってきたようだ》とある。半減以下とは、大変なことだ。

体験学習としては、これまで雅楽鑑賞や薬師寺僧侶の法話、豆団扇り絵付けなどを実施してきたという。また1300年祭を控え、４月には1300年事業協会が修学旅行プロモーション用の冊子も制作するなど、ここへきて誘致への動きが活溌になってきている。
http://sankei.jp.msn.com/politics/local/080418/lcl0804182217008-n1.htm

テーマパーク訪問や単なる物見遊山と違い、子供の頃に「日本人の心のふるさと」といわれる奈良の「本物」を訪れ、奈良を体験することは、きっと彼ら・彼女らの将来にわたる心の糧（かて）となることだろう。歴史ある場所で、練習してきた踊りを集団で披露することも、良い思い出づくりになる。こうした体験学習をきっかけに、修学旅行で奈良を訪れることの意義を見出していただきたいと思う。

※写真はバサラ祭りのひとコマ（大和郡山市で06.8.26撮影）。