どうする？学習方法～独学か、通信か、通学か～ 第２回

こんにちは、cyunpeiです。
今回は「独学」についてです。

まず、独学のメリット・デメリットについて。
メリットは、
（１）圧倒的に安くすむ
　　　うまくいけば、基本書と過去問題集などを揃えてもかなり出費を抑えて
　　合格できる可能性があります。
（２）自分に合った基本書等を選べる
　　　自分好みの基本書や問題集を選べますし、基本書はＡ社、問題集はＢ社と
　　いうように、組み合わせも自由です。同じ社であれば、基本書と問題集が
　　リンクしているものもありますので、その点もよく自分の目で確認して
　　選ばれるといいと思います。

デメリットは、
（１）疑問点はすべて自分で解決しなければならない。
　　　独学ですから疑問点を誰かに聞くのは難しいでしょう。自分でネットや
　　本で調べて解決するしかありません。
（２）学習計画も自分で組まなければならない。
　　　本試験日に向けて、自分で学習計画を立てなければなりません。
　　　なんとなくでは、本試験日までにせっかく買った基本書や問題集が終わら
　　なかった、ということにもなりかねません。
（３）試験固有のノウハウを得るのが難しい
　　　試験それぞれに出題傾向とかあると思いますが、市販の基本書でそこまで
　　書かれているのは少ないのではないでしょうか？独学の場合はその辺も自分
　　で研究するしかありません。

労基法19－６－Ｄ

今日の過去問は「労基法19－６－Ｄ」です。


【 問 題 】

年次有給休暇の斉一的取扱い（原則として全労働者につき一律の
基準日を定めて年次有給休暇を与える取扱いをいう。）を行っている
事業場において、毎年１月１日を基準日として年次有給休暇を付与
している場合に、10月１日入社労働者に翌年の１月１日の基準日に
労働基準法所定の年次有給休暇を付与する場合には、年次有給休暇の
付与要件である「全労働日の８割以上出勤」の算定に当たっては、
10月１日から12月31日までの期間については、その期間における
出勤の実績により計算し、１月１日から３月31日までの期間について
は、全期間出勤したものとみなして計算しなければならない。


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【 解　説 】

出勤率の算定において、短縮された期間については全部出勤したと
みなし、その期間を含めた６カ間において「８割以上出勤」の算定
を行います。
したがって、設問の場合、記述のとおり、短縮された期間である１月
１日から３月31日までは、全期間出勤したものとみなします。


　正しい。