学期末の短歌づくり②

　翌日は５年生。
　ネタ開発という意味も含めて，テーマを変えることにした。
　「家族（の中の誰か一人）」をテーマに，ふだんの様子を書かせようと考えた。家の人の様子に目を向けさせることも価値あるだろうと思った。

　シートの大枠ができてから，少し限定しないと１時間では無理かなと考えて，次の二つのことを追加した。
　「かっこいい時」「不思議な時」
　つまり，「家族の（中の誰か一人の）△△なとき」というテーマでやってみることにした。

　前時の地区児童会がのびるというアクシデントがあり，実質三十分しかないなかで，説明を省いたりしながら，なんとか書き終えたのが２８人中２５人。内容もレベルもまちまちだった。

　選んだ中身をみると，勉強やゲームの場が出てくるのは仕方ないが，やはり家族との交わりでは物足りなさを感じてしまう。
　まあ，この程度で決めつけができないのも承知だが。

　もちろん推敲の余地は多分にあるが，ここでもなかなか心温まる歌を書く子もいて，少し嬉しくなる。

　電話なり受話器を手に取り注文をメモ帳に書き仕事する父

　真剣に写真撮ってる父を見た客の前ではとぎれぬ笑顔

　くつづくりひと手間ひと手間仕事しておばあちゃんの愛情ぐつだ

　家族との関わりをみるのに「かっこいい」「ふしぎ」という限定は，結構いい観点なのかもしれない。