レッスン『これ・ここ』

丸谷才一著「思考のレッスン」（1999年文芸春秋）が

古本で200円。つい、買ってしまう。

はじめて、読んだ時のその印象が、

鮮やかだったので、その再読です。

う～ん。こんな箇所がありました。

丸谷】自分が読んだ本で、『これは大事だ』という本がありますね。

あるいは、一冊の本の中で、『ここは大事だ』という章がある。

そういうものは、何度も読むことが大切ですね。繰り返して読んだり、

あるいは何年か間隔をおいて読む。

　　　　　　（　p135・レッスン３「思考の準備」　）

200円で、自動販売機のコーヒー缶を買うように、

『思考のレッスン』を買い、ゴクリと飲んでみる。

うん。この味だった。新鮮な味わいがよみがえる。

「何年か間隔をおいて」とありますので、

読み返すのにも、それなりの年齢は必要。

この本に、いろいろ本が紹介されてたけど、

ちっとも、読もうという思いはしなかった。

このレッスンをめくるだけで充分楽しめる。

以前と同じようなコーヒーの味わいがある。

さてっと、「長谷川町子　思い出記念館」に、

「私はこうしてやって来た」という文。そこに、

『私たちの才能を一番信じている母』とあります。

それはそうと、小さい頃の絵のことが触れられております。

「私は姉妹の真ん中で、姉といっしょに三つ四つのころから

絵を描くのを、一番好きな遊びとして、岡本帰一の表紙の付いた

子どもノートを日に四、五冊は描きつぶしていました。・・」（p10）

「東京での生活は霞町の一隅にはじまりました。

姉はすでに女学校を卒業していたので、洋画の藤島武二先生に付いて

川端画塾に通学し・・・・

私はそのころから漫画に興味を覚えはじめ、

当時あの有名な『のらくろ』・・田河水泡先生のお弟子に・・」（p11）

絵について、『思考のレッスン』の『レッスン３　思考の準備』に

こんな箇所がありました。

「インタビューは、概してわかりやすいし、ちょっとした

言葉の中に深い内容が込められていて、とても刺激的なんですね。

　・・・

レヴィ＝ストロースは、ピカソについてこんなことも言っています。

『ピカソの天才性は、

　絵画がいまも存在しているという幻想を与える点にある。

　油絵という名の難破船がわれわれを海岸に打ち上げる。

　そうするとピカソは、その漂着物を集めて何かをつくる、

　そういう人だ』

　それは名前を入れ換えれば・・・」（p126~127）

このあとに、外国人の名前がつづくのですが、

それならば、ここは思考のレッスンの試運転。

ということで、その海岸で四コマ漫画の名前を考えてる

サザエさん、カツオ、ワカメ、磯野波平、舟・・・・と、

長谷川町子の四コマ漫画の誕生秘話の海岸へ誘われます。

ということで、この箇所。

「大東亜戦争が起こった。一家は郷里の福岡へ疎開して、

しばらく漫画の舞台からは遠退（とおの）いたけれども、

幼いころの思い出の家と、百坪ほどの小さな楽園の四季と、

近い海岸の砂浜に私の思いも及ばない生の営みがありました。

そして私はただ一人で、愉しい構想に耽っては、

それを描きつぶしているのでした。

終戦の翌年、しばらくぶりで、西日本新聞の夕刊紙から、

連載漫画を依頼されました。あれこれと主人公の選択に迷った

あげく、身近なところで題材がえられるので、若い女性を選び

その名もサザエさんと名付け、そのほかの登場人物も全部

海産物の中から名を取りました。これは私どもが海岸近くに

住んでいたので、朝夕磯部を散歩しているうちにヒントをえたものです。」

　　（　p14・「私はこうしてやって来た」　）