タフな現実に向かう芯

　私には、いまの子どもは、ある種の無常観すら抱えているように思える。
　大人は、子どもがこれほどタフな現実を生きていることを、もっと理解するべきだと思う。
　『バカ親、バカ教師にもほどがある』（藤原和博・川端裕人著　ＰＨＰ新書）

　「タフな現実」とは、便利さが築き上げてきた社会のことである。
　コミュニケーションの必要性がないほど「ラクな」社会は、夢も感動ももちにくくなっている。
　その現実を踏まえて、教育のための環境をもっと見つめる必要があるのだと思う。

　今できる資源の活用は何か。
　これはもちろん都会と地方では違うだろうし、もっと細かく地域ごと、学校ごとにも違いがあるだろう。
　全体像ならもうすでにわかっている。もっと子どもに接する環境に目を向けて、そこから教育を創造していく営み…何を通して力を身につけたのかということを大切にしなければ、子どもが自ら生き抜いていく芯にならないのではないか。
　と、そんなことが浮かんでくる。