モンスターペアレント

　いやあ、参りましたよ。ついに訴えられました、教育委員会に。何ってね、ちょっと遅れた子がいるんですよ、一人。
　その子の試験でね、漢字にフリガナをふらなかったって、クレームが入ってね。いやあ、参りましたよ。何ってね、その担任が、もう特別扱いにしなくっていいって言うからね、試験でもそうしたわけですよ。
　そしたら、そうとうご不満でね、うちの子に差別したったね、文句を言ってきたわけ。いやあ、それで、こういうふうに担任に言われたんで、その通りにしたって返事したら、それがやっぱり気にくわなかったらしくて、校長どころか即教育委員会へ言った、ってことですよ。
　でね、それが何とか収まったら、今度は、いつまでも特別扱いするな、ってクレームをつけてきたってことですよ。いやあ、参りましたよ。だって、おかしいじゃないですか、特別扱いしろって言ったかと思ったら、今度は特別扱いはやめろ！っていったい何なんですかね。
　むしろ、子供の方が、まっとうな感じですよ。親の方が、母親の方が熱くなってるって感じ。私は、あなたのために学校に文句を言って、あなたのために頑張っているのよ、ってアリバイ作りなんですかね。他に母親としてやるべきことがあると思うんですがね。
　これで、俺がもう学校なんてやめた、って言ったって、何とも感じないでしょうね、こういう親は。まあ、気の毒な面もありますがね。
　いやあ、そのまま、何の音沙汰もないですよ、教育委員会からも。受験生だから、親がぴりぴりしているのは、分かりマスがね。勝手すぎます、それでなくたって、ゆとり教育で、子供もめちゃくちゃなんですから。
　いやあ、参りました。今度は、いっそのこと、島にでも行こうかと思っています、何年間かは。島の豊かな自然の中で、教育らしい教育をしてみたいから。
　いいですよ、ぜひ遊びに来て下さい。でも、いつまで教員生活がもつかしら、って、不安になりますよ。精神的にも、ボロボロ。
　どうにかして下さいよ、お願いしますよ。
　近所の息子さん。３年前に、晴れて中学校の理科の先生になりました。希望に燃えて就職し、授業に、クラブ指導に頑張っています。なにしろ、土日も返上して、学校に行っているとのことです。
　その方が、最近、道で会っても、元気がありません。いったい何があったのでしょうか。愚痴混じりに語ってくれました。こんな私ですが、話しをして、少しは気持ちが晴れればいいのですが。のち