なつかしい学校は今ここに

　職場の会議室の書棚を眺めていたら、ちょっと古めの緑の小冊子があったので手にとってみた。

　『我が村』と題されて、本校の名前が記されている。
　奥付をみると、なっ、なんと昭和十一年とあるではないか。

　丁寧な装丁がされ中は写真入りで、歴史や現況、活動、社会生活、各種資料などがまとめられている。当時を知る資料としてはかなり貴重ではないかと、わくわくしながらページをめくった。

　しばし読みふけった後で、もう一度「はしがき」をめくってみたら、少し違和感のある表現があった。

　三輪村！こゝは私どもの生れたところ、私どもの育つたところ…（中略）…私どもにとつて此所程なつかしいところはありません。　

　「なつかしい」という箇所である。
　都会に住む人に向けて書いた文章ではないはずだし、ちょっと変ではないか。
　普通「懐古」「懐郷」といった意味で「なつかしい」は使われるはずだが、昭和だから古語ではないでしょ、…と思って調べてみると、明鏡辞典では確かに「過去のことを思い出して～」「久しぶりに会ったり～」という意味のみであった。

　しかし、広辞苑をみると、「思い出されてしたわしい」という意味は第４番目。最後ではないか。
　ネットのｇｏｏ辞書も、それと同様だった。
　http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/jn2/164186/m0u/

　第一義としては「そばについていたい」「心ひかれる」ということが出てくる。古語としての使い方とは言い切れないだろう。

　語源では「懐古・懐郷」といった使い方は中世から出ているというし、ふだん我々が使うとなれば、もっぱらそちらの方だ思う。

　しかし「なつく」という言葉から形容詞になったものだとすれば、それは、今目の前にあるもの、ごく身近なものであっても何ら不思議はない。むしろ、そちらの意味の方がぴったりくると言えまいか。

　昭和前期にはまだ古語が残っていたというべきか、いや「なつかしい」はそういう意味でもつかわれ続けてもいいんだよ、というべきか、少しわからないままだ。

　それにしても、時々、一年生が隣接する保育園を見ながら「なつかしい！」などということがあるが、いったいどちらの意味でとればいいのか、笑って済まされなくなったなあ、これは。

　教育目標を「なつかしい学校」にしてみたらどうだろうか…そんなことを、少し本気で考えてみる。