とうことで、却下の２冊

　学校が再開し、読み聞かせの要望も入ったので、そのための選書に入った。
　初回はＴ小学校上学年の予定である。

　そう言えば、去年も別の学校だったが高学年対象だった。何がいいかテーマを考え、お得意(笑)の「笑い」と決めた。最初だけに真面目に記録していた。

①「笑い話」のふり　～ギャグ、ダジャレ、小話をする～
②「落語」について「オチ」「サゲ」の説明、～紙芝居『とまがしま』～
③昔話の笑い　～羽後町の昔話『おしょうさんのまくら』～

　なるほど。なかなかいい流れではないかと自画自賛。
　対象の学校は違うし、今年も同じでいいか…、いや、それじゃつまらないと本探しをすることに。


　図書館だよりに「今日は何の日」のコーナーを設けたので、それをみると読み聞かせ前日の５月１８日が、語呂合わせから「ことばの日」となっている。

　「ことば」か。
　図書館らしいテーマではある。いろいろな切り口が考えられるだろうが、子ども対象なので絵本とすれば…と、蔵書検索をかけてみた。

　「ことば」をキーワードにすると、絵本に関わらず全検索となってしまい427冊ヒットする。

　そのうち、直接「ことば」というシンプルな書名を持つのは２冊。どちらも絵本だ。閉架書庫にあった。新しい本ではないようだ。

　『ことば』
　　（アン・ランド＆ポール・ランド　　長田弘訳　ほるぷ出版）

　『ことば』（五味太郎　　架空社）

　前者はいかにも外国の人が作ったという感じのする絵本だ。



　絵の面白さはあるが、言葉によるインパクトはあまり感じない。
　深く考えることはできるけど、提示だけでは上学年には弱い気がする。


　後者は、なんと「文字なし」絵本である。
　こんな感じでページが続く。



　ことばを一つも出さずに「ことば」という絵本をつくる。
　さすがの五味太郎である。
　これも、授業として教材にはできるが、紹介するだけでは物足りない。

　ということで、却下の２冊となりました。
　で、どうする。