サボリ方の哲学

　『いきいき教師の仕事術～仕事サボリの教職学～』（家本芳郎著　学事出版）

　ちょっと物騒な？副題がついているが、内容には納得できる。
　もう二十年近く前の書籍である。
　しかし十分に今でも通用する。いや逆に今だからこそ、という部分も大きい。

　家本先生は、多忙化する現状に対する教師の仕事について、自分なりのルールを三つ作ったと書いてある。

　第一に、ただ働きはしない。
　第二に、自分や自分の生活を損なうことはやらない。
　第三に、子ども（生徒）のためにならないことはやらない。
　
　この三つを別個に見ていくか、連続的に見ていくか…なかなか面白い。

　私たちの仕事の一つ一つに対して、チェック項目としてこの三つを当てはめてみる考え方がある。
　また、三つをつなげて考えてみることもできる。表現としては、ただ働きをすることは自分や自分の生活を損なうし、そのことは子ども（生徒）のためにならない、という考え方だ。

　自己の現状に照らし合わせるとすれば、いずれにしても仕事観や教育観をはっきりさせていなければ、戸惑ってしまうに違いない。その意味では厳しい書とも言える。

　ただ、実際場面での考え方の柔軟さや実用的な面においても、さすが「家本本」（自分で名づけてみた）である。
　齋藤孝本で有名になった「換骨奪胎」の思考。さらに「スケール」をキーワードとした行動の適用、そして日常の細々とした仕事術の数々…学ぶ価値が高い。

　目指すものは「いきいき教師」だろうし、そのための合法的なサボリ（表現としてどうなのかとは思いつつ）についてあれこれ考えることは必要なことだし、また楽しんでもみたい。