通学講座の見直し

通学講座へ通われている方、かなりいるのではないでしょうか？
満足されていますか？

というのは、春先は、その見直しのチャンスなのです。
基幹講座が一通り終了する頃です。

今まで受けてきた講座が、それなりに納得がいくのであれば、
そのまま、答練や直前講座なども、その学校を利用するのがよいと思います。
ただ、なんとなく、すっきりしないという感覚を持っているのなら、
直前期の講座は他の学校に変えるという手もあります。

パックコース、割安そうで申し込んでしまった方にも言えるのですが。
確かに金銭面ではという問題はありますが、不安を抱えながら、直前期の
講座を受けるというのは、どんなもんでしょうかね？

変えたから、良いという保障はありませんが、どうも納得いかない
ようであれば、多少、手間でも、他の学校を調べて見る
のがよいと思いますよ。

試験に合格できるかどうか、それは、今後の人生を決めることにも
なるかもしれないのですから。

実際、どの学校やどの教材で勉強しても、大差ないとも言えます。
結局のところ、講座、教材、講師をどこまで信じられるかなんですよね。
ですので、不安を感じていたりしたときは、方向転換をしたほうがよい
でしょう。

「大差ない」とは言いましたが、合う合わないというのは、ありますからね。
自分に合わないというもので勉強すると、どんなに良い教材でも、その人の
立場からすれば、最低の教材になります

はい、ということで、何が何でも合格をという方で、若干不安を感じている方は
直前期をどのように過ごすか、直前期に入る前に考えておきましょう。
直前気になったら、目の前にあるものを信じて、
それと心中つもりで勉強しないといけませんからね。

その時点で迷っているようではね・・・・

労働安全衛生法９－８－Ｅ

今日の過去問は「労働安全衛生法９－８－Ｅ」です。

【 問 題 】

衛生管理者の職務は、原則として総括安全衛生管理者の業務のうち
衛生に係る技術的事項を管理するものとされているが、必ずしも衛生
に関する専門技術的事項に限られるものではなく、労働者の負傷及び
疾病、それによる死亡、欠勤及び異動に関する統計の作成も含まれる。
　
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【 解　説 】

「技術的事項」というのは、総括安全衛生管理者の職務とされる「統括管理」
に対応して用いられたものなので、衛生管理者の職務は、必ずしも衛生に
関する専門技術的事項に限られるものではありません
（法12条１項、昭47.9.18基発602号）。

　正しい