子供たちのほてった顔
力を出し切った充実感のある顔
そして自然とにじみ出るうれしそうな顔
今日は恒例地元のチーム同士でサッカー交流戦
おおよそ学年ごとに別れ
１年生から６年生までみんなが試合を経験できる大会で
今年の２回目
自分の担当は上から２番目のチーム
しかし６年が少なく５年生が６年のチームに
入ることになってチームは４年生が
５年生、４年生の混合チームと戦わなければならなくなった
今年の４年生は不思議なくらい粒が揃っていて
一人ひとりが結構ボール扱いが上手く
多分同じ学年なら相当なことは出来るだろうと思っていた
しかし体力差はいかんともしがたく
善戦はしても勝つまではきついかなと思っていた
おまけにこの交流戦はいつも試合に出られない子に
チャンスを与える大会で
勝つためだけのスタメンはしなかった
だから子供たちにも不安や
コーチは勝つ気があるのかと疑問だったかもしれない
しかし自分はいつも選手を選ぶとき（この大会の）
一人ひとりがもう一歩がんばらないと上手くいかないような
選手起用をしている
勝つだけだったらいつものように
点取り屋と前の数人でゲームをしてしまう
メンバー構成にするのだが
今日は前に女の子、少し自信を失いかけのやさしい子
そして前にいくスピードはあるのだが
最後の一歩でミスる子を置いて
中盤にキープ力のある子を揃え
バックは読みの良いミスの少ない子に
（彼らは前をやりたいやりたいと言っていたが）
我慢してやってもらった
（しかし自分はバックスの攻撃参加は
決して禁止しないどころか
自分の判断でやっていいことにしている）
２試合行ったが最初の試合は
最初点を取られたが３点とって逆転
もう少し楽に勝てるかなというゲームだった
次の試合は
ゲーム慣れしているボールの動かし方をするチームで
学年差のことと練習量の差もあって（我々は週１、相手は週２）
チョッときついかなと思っていた
反面、今までの自分の指導方法がどのくらい効果的であったかが
見られることもあって楽しみでもあった
自分の指導方法？
４年３年の２５，６人をまとめてみる練習は
子供たちの大好きなゲームをするときも
フォーメーションは全然決めない
子供たちは好きなところを自分勝手に
ボールを追いかけても良いとしているのだ
だからこの学年でよく見られる
ゴチャゴチャになっても広がれとは言わない
自分で打開する力をつけさせるため
体の使い方、当たりに、１対１に強い子供を作るために！
そして最優先事項はボールを前に運ぶこと
必ずしも綺麗なパスではなく
いけるところまでドリブルで行くようにしている
多くの人は持ちすぎることを良くは思っていないが
この学年では自分は持ちすぎるくらいでいいのでは
と思ってしまう
どうせ、規則、決まりの多いサッカーは
大きくなってからやらざるを得ないので、
この時代くらいは好き勝手やらせてあげたいと思うし
実際のところドリブルはたいした武器になるのだ
パスゲームを主体に練習しているチームには
ゴリゴリみんながみんなドリブルで来るチームは
やりにくいのかもしれない
どうしてもドリブルをとめに一人だけじゃなく
人数をかけなくてはならなくなってしまう
すると必然的にどこかスペースが出来てしまう
我々のチームはそこをつくように出来ればいいのだが
残念ながらそこまではまだいってなく
ドリブルのトライを繰り返している
そして、もうひとつの方法
フォーメーションを決めない方法は
ボールに対する寄せがみんなで行くので
相手のチームはボールを自由に持つ時間がなくなってしまう
サイドチェンジすればいいのだが
その時間を与えないくらいに後から後から
人間が出てくる
こんなことが今日の２試合目には出来ていた
試合前は勝てたら奇跡だよね、などと言っていたのが
前半にエースストライカーを出さずに（じゃんけんで負けたので）
みんな必死になってやって０対０で終えられたので
ハーフタイムの表情は集中しきっていた
そして後半、いつもなら絶対不可欠のエースの登場で
またも気分も盛り上がり
走ること走ること！
女の子も、ミスしがちな子も諦めず
１対１に負けずに対応
そしてやはりエースの得点
一緒にサイドで見ていた６年生、５年生、大人も
このチームの試合は面白いと言っていた
攻められる時間もあったが
このゲーム展開では容易に負けはないと
思っていた
時間稼ぎをする余裕はなかったが
結局１点を守りきって勝ち
その時の表情が冒頭の文章で
「どうだった、楽しかった？
なんだかみんなが一つになってたみたいな気がしない？」
と聞くと
「ほんとに一つになったみたいな感じがした」
試合に勝つ経験は今まで何回もしたかもしれない
しかし、今日のような一体感は
やった者しかわからない貴重な経験で
それをさせてあげられたのは
勝ったことよりも嬉しかった
一人ひとりがみんな必死でサボらず集中してやったので
最後に今日の感想を自分が言う時も
素直に聞いているように見えた
本当に楽しいことは苦しみの後に（大げさ？）
あるのだと知ってもらえたら、さらに嬉しいのだが！
子供たちにとっては
良いクリスマスプレゼントになった一日だった
力を出し切った充実感のある顔
そして自然とにじみ出るうれしそうな顔
今日は恒例地元のチーム同士でサッカー交流戦
おおよそ学年ごとに別れ
１年生から６年生までみんなが試合を経験できる大会で
今年の２回目
自分の担当は上から２番目のチーム
しかし６年が少なく５年生が６年のチームに
入ることになってチームは４年生が
５年生、４年生の混合チームと戦わなければならなくなった
今年の４年生は不思議なくらい粒が揃っていて
一人ひとりが結構ボール扱いが上手く
多分同じ学年なら相当なことは出来るだろうと思っていた
しかし体力差はいかんともしがたく
善戦はしても勝つまではきついかなと思っていた
おまけにこの交流戦はいつも試合に出られない子に
チャンスを与える大会で
勝つためだけのスタメンはしなかった
だから子供たちにも不安や
コーチは勝つ気があるのかと疑問だったかもしれない
しかし自分はいつも選手を選ぶとき（この大会の）
一人ひとりがもう一歩がんばらないと上手くいかないような
選手起用をしている
勝つだけだったらいつものように
点取り屋と前の数人でゲームをしてしまう
メンバー構成にするのだが
今日は前に女の子、少し自信を失いかけのやさしい子
そして前にいくスピードはあるのだが
最後の一歩でミスる子を置いて
中盤にキープ力のある子を揃え
バックは読みの良いミスの少ない子に
（彼らは前をやりたいやりたいと言っていたが）
我慢してやってもらった
（しかし自分はバックスの攻撃参加は
決して禁止しないどころか
自分の判断でやっていいことにしている）
２試合行ったが最初の試合は
最初点を取られたが３点とって逆転
もう少し楽に勝てるかなというゲームだった
次の試合は
ゲーム慣れしているボールの動かし方をするチームで
学年差のことと練習量の差もあって（我々は週１、相手は週２）
チョッときついかなと思っていた
反面、今までの自分の指導方法がどのくらい効果的であったかが
見られることもあって楽しみでもあった
自分の指導方法？
４年３年の２５，６人をまとめてみる練習は
子供たちの大好きなゲームをするときも
フォーメーションは全然決めない
子供たちは好きなところを自分勝手に
ボールを追いかけても良いとしているのだ
だからこの学年でよく見られる
ゴチャゴチャになっても広がれとは言わない
自分で打開する力をつけさせるため
体の使い方、当たりに、１対１に強い子供を作るために！
そして最優先事項はボールを前に運ぶこと
必ずしも綺麗なパスではなく
いけるところまでドリブルで行くようにしている
多くの人は持ちすぎることを良くは思っていないが
この学年では自分は持ちすぎるくらいでいいのでは
と思ってしまう
どうせ、規則、決まりの多いサッカーは
大きくなってからやらざるを得ないので、
この時代くらいは好き勝手やらせてあげたいと思うし
実際のところドリブルはたいした武器になるのだ
パスゲームを主体に練習しているチームには
ゴリゴリみんながみんなドリブルで来るチームは
やりにくいのかもしれない
どうしてもドリブルをとめに一人だけじゃなく
人数をかけなくてはならなくなってしまう
すると必然的にどこかスペースが出来てしまう
我々のチームはそこをつくように出来ればいいのだが
残念ながらそこまではまだいってなく
ドリブルのトライを繰り返している
そして、もうひとつの方法
フォーメーションを決めない方法は
ボールに対する寄せがみんなで行くので
相手のチームはボールを自由に持つ時間がなくなってしまう
サイドチェンジすればいいのだが
その時間を与えないくらいに後から後から
人間が出てくる
こんなことが今日の２試合目には出来ていた
試合前は勝てたら奇跡だよね、などと言っていたのが
前半にエースストライカーを出さずに（じゃんけんで負けたので）
みんな必死になってやって０対０で終えられたので
ハーフタイムの表情は集中しきっていた
そして後半、いつもなら絶対不可欠のエースの登場で
またも気分も盛り上がり
走ること走ること！
女の子も、ミスしがちな子も諦めず
１対１に負けずに対応
そしてやはりエースの得点
一緒にサイドで見ていた６年生、５年生、大人も
このチームの試合は面白いと言っていた
攻められる時間もあったが
このゲーム展開では容易に負けはないと
思っていた
時間稼ぎをする余裕はなかったが
結局１点を守りきって勝ち
その時の表情が冒頭の文章で
「どうだった、楽しかった？
なんだかみんなが一つになってたみたいな気がしない？」
と聞くと
「ほんとに一つになったみたいな感じがした」
試合に勝つ経験は今まで何回もしたかもしれない
しかし、今日のような一体感は
やった者しかわからない貴重な経験で
それをさせてあげられたのは
勝ったことよりも嬉しかった
一人ひとりがみんな必死でサボらず集中してやったので
最後に今日の感想を自分が言う時も
素直に聞いているように見えた
本当に楽しいことは苦しみの後に（大げさ？）
あるのだと知ってもらえたら、さらに嬉しいのだが！
子供たちにとっては
良いクリスマスプレゼントになった一日だった
