卒業式の意義

本当にびっくりした。
担任の予想を越える成長ぶりだ！


６年生は卒業を祝う会を５日（木）に終えたばかりですが、６日（金）には全員で「卒業式の意義」をテーマにして話し合いをしました。

まずは一人一人が考える。
次にグループで話し合う。
意見をまとめて代表者が発表する。

そんな普通の話し合いでしたが、出てきた意見が素晴らしかったのです。

・これまでの１２年間の総まとめ
・小学校６年間のけじめの式
・小学校の最後の授業
・学んだことを発揮する場
・小学校の思い出を心に刻む時間
・新しい世界へのスタート
・中学校へのスタート
・未来に向かって進もうと決意する場
・明日へ向かってはばたけ！
・親に成長の姿を見てもらう時
・先生や親に、これまで育ててくれた感謝の気持ちを表す
・後輩へのバトンタッチをする場

この内容、一人で考えなさいと言われたら、大人でもそうは出てこないのではないでしょうか。だいたい、卒業式について、深く考えたことのない大人もたくさんいませんか？

マインドマップを使わなくても、どんどん考えを出してくる６年生。
素晴らしいです。


５日の「卒業を祝う会」の時も心の宝を見せてくれた子ども達なので、その日記も公開しておきます。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

『場の空気を征した！』（３月５日の日記より）
今日の卒業を祝う会では、お客様の教職員も、主催者の保護者も、みんな涙を浮かべるほどに感動してくれた。

思いもよらぬインフルエンザ攻勢に、企画はボロボロで今日を迎えた。
一昨日の職員朝会では、「インフルエンザにやられて、祝う会の準備が進みません。今のうちに謝っておきます。ごめんなさい。」と話したほどのピンチ。

これを挽回するには、普通のやり方ではダメだと思い、空気で勝負した。

流す音楽、子どもたちの態度、そして、かもし出す空気を意識させた。

「ご歓談の20分間に勝負をかけなさい。すべての参加者に、君たち全員の心を届けなさい。自分の食べ物ばかり食べている人は“ＫＹ”だよ(笑)」

こういう投げかけに、200％応えてくれる子どもたちに育ったことが嬉しい！

同窓会長の衆議院議員・木村勉さんの所までも行って、歓談する６年生の姿が心強い。


この20分間で、今日の祝う会は決まった。
勝った！


会心の祝う会だった。

下記バナーへの皆さんのワンクリックで、教育界へのマインドマップ普及、小学生バレーボールの普及にお力添えをお願いします。
　　

【おすすめの本】

できる子はノートがちがう!―親子ではじめるマインドマップ 小学館 このアイテムの詳細を見る

クッシュボール　Kooshball レギュラーサイズ HASBRO このアイテムの詳細を見る